6．图为实验室制取气体的装置，请根据实验装置回答问题：

（1）图中标号仪器的名称是①试管，②集气瓶．
（2）若用高锰酸钾制氧气时，选择的发生装置是A（填序号，下同），收集装置是D或E，同时应在试管口放一团棉花，以防止防止高锰酸钾粉末进入导管，该反应的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，主要实验步骤有：
①加热 ②向试管中装药品  ③检查装置气密性  ④停止加热
⑤用排水法收集氧气  ⑥固定装置 ⑦将导管从水槽中取出
正确的实验操作顺序是③②⑥①⑤⑦④．（填序号）
（4）氨气极易溶于水，且密度比空气的小．实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气．制取氨气的气体发生装置应选用A（填序号，下同），收集氨气最好用C装置．
（5）①若用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气，发生装置可选用图中的B装置B（填序号），反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
②表是分解相同浓度的过氧化氢溶液时选用不同催化剂所得到的实验数据：

催化剂（质量均为0.3g）	新鲜猪肝	CuCl2	MnO2	CuO
收集1L氧气所需的时间（s）	42	650	18	300

从上述数据可得出一个结论：其他条件不变，不同催化剂对分解过氧化氢溶液的催化能力强弱为：MnO₂＞新鲜猪肝＞CuO＞CuCl₂（或者：其他条件不变，不同催化剂对分解过氧化氢溶液的催化能力不同）．

5．化学与我们的生活息息相关，它不仅为人类生活创造了丰厚的物质基础，而且为人类社会可持续发展作出了巨大贡献．市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的．
（1）请问：这样充气的包装，主要是为了食品在运输、储存时发生挤压等（只答一点即可）．这是什么气体呢？小红猜想是二氧化碳，小明猜想是氮气．
（2）假设小红的猜想正确，请你用实验方法证明．

验证方法及操作	可能看到的现象	结论
用注射器抽取包装袋内气体，将其打入澄清石灰水中

（3）假如你是商家，你对食品包装袋中的气体有什么要求呢？（至少说出两点）无毒，廉价易获得（或不与食物反应等，合理即可）．

4．甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应，进行总结归纳并回答下列问题：

（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是①都是氧化反应，②反应都放出大量热（只答两点即可）；
（2）它们也有许多不同，请指出其中一个与另外两个的不同之处：磷生成固体，硫与木炭生成气体．（只答一点即可）
（3）写出上述三个实验中有刺激性气味气体产生的那个反应的文字表达式硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．

3．根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题．

（1）图1中反应的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁，属于化合反应反应，集气瓶中加入液体的作用是防止燃烧后的熔融物溅落瓶底，使集气瓶底炸裂．
（2）图2中的反应现象为硫在氧气中燃烧产生蓝紫色的火焰、生成了有刺激性气味的气体，放出了热量，集气瓶中加入的液体可能是氢氧化钠溶液或水，其目的是吸收反应生成的二氧化硫，防止污染空气．

2．空气中存在着极微量的臭氧（化学式为O₃），电火花（包括闪电）甚至静电都能把氧气转变为臭氧．臭氧具有很强的氧化性．空气中臭氧的含量极少时，人的鼻子就能觉察它的刺激性气味．文中叙述提到臭氧具有的物理性质是刺激性气味，臭氧具有的化学性质是很强的氧化性．请写出氧气转化为臭氧这一化学反应的文字表达式氧气$\stackrel{电火花或静电}{→}$臭氧．

1．请用化学实验基本操作的要求完成下列 操作：
（1）用完醋后，要将醋瓶的瓶盖立即盖上瓶盖，并使醋瓶的标签向外．
（2）取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯的火焰中（如右图），约2S～3S后取出，可观察到C  处（填序号）的火柴梗最先碳化，说明_外_焰温度最高，因此加热时，试管应放在酒精灯的外焰上．
（3）实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，现要量取15mL的酒精，应取20mL的量筒，量液时，量筒必须平放，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平；若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL，则所取液体的实际体积应＜ （填“＜”、“＞”或“=”）＜15mL．

20．检查集气瓶里的氧气是否收集满，应将带火星的木条（　　）

A．

伸入瓶中间

B．

伸入瓶底

C．

放在瓶口

D．

都可以

19．下列现象的微观解释中，错误的是（　　）

	A．	氧气和液氧都可以支持燃烧--相同物质的分子，化学性质相同
	B．	用警犬搜救地震中被埋人员--分子在不断运动
	C．	水变成水蒸气，水分子间的间隔变大
	D．	水烧开后把壶盖冲起--温度升高，水分子变大

18．分子和原子的本质区别是（　　）

	A．	大小和质量不同
	B．	在化学反应中分子可以再分，原子不能再分
	C．	分子在不断运动，原子静止不动
	D．	分子可直接构成物质，原子不能

17．甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体分别是（　　）

A．

氧气、氮气、空气

B．

氮气、氧气、空气

C．

氮气、空气、氧气

D．

空气、氧气、氮气