科目： 来源： 题型：实验探究题

6．如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：

（1）用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序②⑤①④③；
（2）图②中用来取用NaCl的仪器是药匙；
（3）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数位置见图⑥，则称取的NaCl质量为18.2 g；
（4）图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和玻璃棒，其目的是加速氯化钠溶解；
（5）若配制的NaCl溶液的溶质质量分数小于10%，则可能造成这种结果的原因有：
（a）量取水时仰视读数；
（b）NaCl固体中含有杂质；
（c）称量纸上残留少量氯化钠．

科目： 来源： 题型：解答题

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科目： 来源： 题型：填空题

3．（1）图操作名称是过滤；
（2）指出图中的两处错误：
（a）无玻璃棒引流（b）漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁．

科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：实验探究题

1．生命离不开水，水也是一种重要的化学资源．
（1）水是由氢元素和氧元素组成的，该元素的单质在氧气中燃烧生成水，其反应的化学方程式为2H₂+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H₂O．
（2）图为电解水的实验，试管A产生的气体是氢气；一段时间后，试管A得到的气体和试管B得到的气体的体积比为2：1．
（3）水和乙醇是两种重要的溶剂．氢氧化钠溶于水配制溶液时会放热（填“吸热”或“放热”）；在水和乙醇以3：7配成的溶液中，溶剂是水．
（4）要配制100g 10% 的蔗糖溶液，需水90 g．

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科目： 来源： 题型：选择题

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