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    科目： 来源： 题型：解答题

    12．马剑馒头是当地有名的地方小吃，制作时以面粉为主要材料，用酒酿发酵，没有任何的食品添加剂，其外形丰满，入口有浓烈的酒香味．
    （1）酒酿中的酵母菌，能将面粉中的糖类物质转变成酒精和二氧化碳，酵母菌的这种呼吸作用方式属于化学变化．
    （2）工厂化生产的馒头，发酵用的发酵粉，是一中复合添加剂，主要成分含有碳酸氢钠（NaHCO3），从物质分类角度看，碳酸氢钠属于无机物（填“有机物”或“无机物”）
    （3）如图2是成人吃馒头过程口腔中唾液的pH变化情况，据图可知，在吃馒头过程的最初10分钟，人体口腔内唾液的酸性变化趋势是增强（填“增强”“不变”或“变弱”）

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    科目： 来源： 题型：多选题

    11．下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　）
    A．
    向硝酸银和硝酸铜混合溶液中加入铁粉
    B．
    将浓硫酸露置在空气中
    C．
    足量粉末状金属分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应
    D．
    一定质量的饱和石灰水中加入生石灰

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    科目： 来源：2017届湖南省邵阳县九年级下学期第二次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

    硫酸铵、磷酸钙、硝酸钾是常用的化肥。

    （1）通过观察颜色就可以把 ___________________从其他化肥中区分开来。硝酸钾属于______________________肥。

    （2）查阅资料得知硫酸铵溶液呈酸性，要确定溶液酸性强弱程度，可选用的方法 是____________。

    A、用紫色石蕊溶液 B、用PH试纸测定溶液PH值 C、往溶液中加入镁粉

    （3）如果把硫酸铵溶液与Ba(OH)2溶液混合，产生的现象是___________________________。

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    科目： 来源： 题型：选择题

    10．下列实验中利用提供的方案能达到目的是（　　）
    选项实验目的实验方案
    A安全稀释浓硫酸将水沿器壁慢慢注入浓硫酸里，并不断搅拌
    B鉴别羊毛和棉花分别在酒精灯上点燃，闻气味
    C测某溶液的酸碱度滴入酚酞试液，观察溶液颜色的变化
    D除去氢氧化钠中少量的碳酸钠加适量的氯化钙，过滤
    A．AB．BC．CD．D

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    科目： 来源： 题型：选择题

    9．在含有大量K+、H+、SO42-的溶液中，可以大量共存的离子是（　　）
    A．OH-B．Ba2+C．CO32-D．Na+

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    科目： 来源： 题型：选择题

    8．婴儿纸尿裤的“尿显”试剂常用溴甲酚绿（pH试纸上的显色物质之一），其在pH≤3.8时呈黄色，pH≥5.4时呈蓝绿色，pH=4.5时开始有颜色的明显变化，已知婴儿尿液的pH范围为5.4～8.4，那么，当婴儿尿湿纸尿裤时，“尿显”试剂显示的颜色最有可能是（　　）
    A．无色B．黄色C．蓝绿色D．黄绿色

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    科目： 来源： 题型：计算题

    7．如图甲所示，将稀盐酸滴入盛有10克氢氧化钠溶液（滴有两滴酚酞试液）的烧杯中，所得溶液的pH和滴入盐酸的质量关系如图所示乙所示．

    （1）图乙中A点时，溶液中所含溶质的化学式为NaCl、NaOH．
    （2）求恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数．（酚酞试液质量不计）

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    科目： 来源： 题型：实验探究题

    6．小刚对月饼包装盒中的“脱氧剂”很好奇，他观察到“脱氧剂”外包装标注的成分为铁粉、活性炭和氯化钠，打开发现灰黑色的固体中还夹杂着少量红棕色粉末．小刚进行了如下实验
    步骤1：称取10.0g样品于一烧杯中，加足量水充分搅拌溶解后，过滤，将滤渣洗涤、干燥，称得其质量为8.32g．
    步骤2：按如图所示装置，将得到的8.32g 固体与足量稀硫酸反应，并准确测得反应后总质量减少了0.14克．：
    步骤3：将锥形瓶中反应后的液体过滤，并将滤渣洗涤、干燥后，称得其质量为1.20g
    （1）由步骤1得出的结论是样品中氯化钠的质量为1.68g．
    （2）样品中活性炭的质量为1.20g；
    （3）求样品中铁粉的质量．（列式计算）

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    科目： 来源： 题型：实验探究题

    5．课外活动时，同学们采用以下两种方法测定某氯化钠溶液的溶质质量分数．
    ①【物理方法】取一定量该溶液进行蒸发，测量实验数据如下：
    蒸发皿的质量（g）25.0g
    蒸发皿+食盐溶液（g）45.0g
    蒸发皿+食盐晶体（g）27.4g
    数据处理溶液的溶质质量分数为②12%
    ②【化学方法】向23.4克氯化钠溶液中加入足量硝酸银溶液，得到5.74克氯化银白色沉淀，则该氯化钠溶液中氯化钠的质量分数是多少？

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    科目： 来源： 题型：实验探究题

    4．某同学利用图甲和图乙对一氧化碳和氢气还原氧化碳实验展开了探究．

    （1）写出一氧化碳还原氧化铁的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
    （2）某同学为研究相同条件下一氧化碳和氢气哪个还原氧化铁的量更多，将一氧化碳和氢气等体积混合后先通过图甲装置，再通过图乙中的部分装置组合，为达到实验目的，图甲装置应依次与图乙中的cba．

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