9．先说明因滤纸易破碎而应如何选择哪些替代品．再设计：过滤操作后仍为浑浊的你将怎么办？

8．已知电子的质量约为质子（或中子）质量的1：1840，下表是几种原子的构成和它们的相对原子质量．通过此表可以总结出：“质子数等于核外电子数”等结论，请你再总结几条：

原子种类	原  子  核		核外电子数	相对原子质量
	质子数	中子数
氢（H）	1	0	1	1
氦（He）	2	2	2	4
铁（Fe）	26	30	26	56
铀235（U235）	92	143	92	235

（1）原子核内不一定有中子，（2）相对原子质量≈质子数+中子数，
（3）不同种类的原子质子数不同，（4）原子核内质子数不一定等于中子数．

7．请你用分子、原子的观点解释酒精的挥发与酒精的燃烧的本质区别．

6．回顾自己在日常生活中见到过的液体饮料瓶、液体药瓶、厨房中醋瓶、酱油瓶等，它们都有什么样的共同特征？我会说明这是为什么？（友情提示：从分子原子角度思考）

5．根据元素周期表中1-18号元素的排列情况．我对它进行探究：

（1）第14号元素的名称是14，其原子核外的电子层数为3，它位于第三周期，第ⅣA族．
（2）第13号元素属于金属元素（填“金属”或“非金属”），它的原子在化学反应中容易失 电子（填“得”或“失”），它的离子符号为Al³⁺．
（3）研究表明：在同一周期中，从左到右，原子失去电子的能力逐渐减弱，得到电子的能力逐渐增强．由此推断：第二周期中得电子能力最强的是F原子；失电子能力最强的是Li原子，具有稳定结构的是Ne原子．第9和第12号元素形成化合物的化学式为MgF₂．
（4）某元素的原子结构示意图为，则它位于元素周期表中的第3周期，该元素的化学性质与上表中第ⅠA族元素的化学性质相似．

4．近几年，天然气逐渐进入寻常百姓家，下面是天然气的主要成分甲烷与氧气反应的微观示意图：

请通过比较、归纳，我能回答下列问题（不利用相对原子质量）：
（1）选择上图中的物质，将其化学式对应的物质类别填入下表（填单质或化合物）：

化学式	CH4	O2
物质类别

（2）一个甲烷分子和一个二氧化碳分子的不同点是原子的种类和个数不同；
（3）根据上述示意图，从微观角度描述我获得的关于化学变化的一个信息是：化学变化中，分子可分，原子不可分．

3．生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．
（1）蒋小辛给她爸买了个内有纱网的茶杯，便于饮用，该设计利用的化学原理是过滤
（2）蒋微生在自制的净水器中常加入活性炭，用于除去水中的异味和色素．
（3）自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为ClO₂
（4）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是加热煮沸（或蒸馏）．

2．根据物质组成是否单一，可将物质分为混合物和纯净物，如空气、澄清的石灰水属于混合物，水、五氧化二磷属于纯净物．根据纯净物的元素组成是否单一，又可以将纯净物分为单质和化合物．以下物质中：①氧气、②水、③氯酸钾、④氯化钙、⑤碳、⑥五氧化二磷、⑦铁、⑧氯化钾、⑨氧化镁、⑩四氧化三铁等，属于单质的是①⑤⑦（填序号），它们共同的特点是都是由同种元素组成；属于化合物的是②③④⑥⑧⑨⑩，其特点是都由不同种元素组成；若将②⑥⑨⑩归为一类，称作氧化物，则它们组成的共同特点是都由两种元素组成，其中一种元素为氧元素，同理，可称做氯化物的是氯化钾和氯化钙．

1．请先写出下列符号中数字“2”的意义，然后试着归纳总结符号周围数字的意义．

符号	O2	2O	$\stackrel{+2}{Mg}$	2Mg2+	2H2O
意义
我的归纳	①符号的前面的数字表示几个分子．原子或离子． ②符号右下角的数字表示分子中这种原子的个数 ③符号右上角的数字表示离子所带的电荷数 ④符号正上方的数字表示元素的化合价

20．我会写下列化学反应式
（1）实验室用双氧水与二氧化锰混合制氧气2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（2）用直流电电解水2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（3）液态氢在液态氧中燃烧2H₂+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H₂O．