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科目: 来源: 题型:选择题

6.20℃时,在两只烧杯中加入相同质量的水,再分别加入相同质量的氯化钠和蔗糖固体,充分溶解后,结果如图所示,下列说法正确的是(  )
A.两烧杯中的溶液质量相等B.20℃时两者的溶解度相等
C.氯化钠溶液一定是饱和溶液D.蔗糖溶液一定是饱和溶液

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科目: 来源: 题型:选择题

5.将下列家庭常用的调味品分别加入水中,不能形成溶液的是(  )
A.食醋B.味精C.菜油D.白糖

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科目: 来源: 题型:选择题

4.如图是简易净水器示意图,净水器中的石子、细沙、纱布、棉花的主要作用是(  )
A.消毒B.沉淀C.吸附D.过滤

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科目: 来源: 题型:选择题

3.如图所示,水电解时,与正极相连接的试管上产生的气体是(  )
A.氧气B.氢气C.空气D.水蒸气

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科目: 来源: 题型:实验探究题

2.碳还原氧化铜用如图所示装置实验,现象很明显,写出该反应的化学方程式:
2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2↑.现对该实验再认识.
提出问题】实验得到的红色固体全是Cu吗?
【查阅资料】①氧化亚铜(Cu2O)是红色的;
②氧化亚铜不溶于水,与稀硫酸反应生
成蓝色溶液.反应的化学方程式为:
Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O
【猜    想】a.红色固体只有Cu;
b.红色固体只有Cu2O(Cu2O中铜与氧两种元素的质量比为8:1);
c.红色固体是Cu与Cu2O的混合物.
【实    验】①取适量红色固体加入试管中;
②向其中滴加足量稀硫酸;
③振荡,使其充分反应;
④静置;
⑤观察到溶液显蓝色,试管底部有红色固体.
【实验结论1】通过上述实验判断,与之相符的猜想为bc(填猜想序号).
【继续实验】称取14.4g原红色固体,倒入烧杯中,加入足量稀硫酸,充分反应后,过滤、洗涤、干燥,得固体13.6g.
【实验结论2】原红色固体中氧化亚铜质量为1.44g.

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科目: 来源: 题型:选择题

1.如图是某反应的微观过程示意图,其中“”和“”表示不同元素的原子;

据此得出的结论不正确的是(  )
A.物质X一定是化合物
B.物质X一定只含有两种元素
C.物质X中原子个数比为:3:1
D.如果参加反应的物质的质量是8g,则生成的X中一定含有元素的质量是8g

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科目: 来源:2017届山东省青州市九年级初中学业水平考试模拟化学试卷(解析版) 题型:探究题

请根据装置图回答下列有关问题(K、K1、K2、K3为止水夹)。

(1)欲用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2,可选用的发生装置是______(填“A”或“B”),请写出该反应的化学方程式_____________________________。

(2)将C和D装置相连接能制备CO2并验证CO2的性质。连接C和D装置,关闭K2,打开K、K1、K3,用试管①收集CO2,此收集方法说明CO2的一个物理性质是_________。

(3)收集满CO2后,关闭K1和K3,欲使CO2气体进入装有澄清石灰水的烧杯中,应如何操作______________,写出烧杯中反应的化学方程式_________________________。

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科目: 来源:2017届山东省青州市九年级初中学业水平考试模拟化学试卷(解析版) 题型:探究题

暑假,同学们在帮忙老师整理实验室时,发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末.为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他们进行了如下探究:

(1)对白色粉末成分的猜想和成因分析:

白色粉末的成分

形成的原因

可能是CaCO3

石灰水与空气中CO2反应;

化学方程式为:__

可能是_______

暑假气温较高,溶质的溶解度降低或溶剂蒸发,石灰水中的溶质结晶析出

经过反复思考,同学们认为白色粉末还可能是__的混合物.

(2)设计实验:甲同学取白色粉末装入试管中,加入少量的水、振荡,发现有白色固体不溶解,于是他得出粉末中一定有CaCO3的结论.乙同学查阅了溶解性表(如下图),认为甲同学的结论不严密,理由是:__.

OH﹣

Cl﹣

CO32﹣

NO3﹣

Ca2+

为了得出较严密的结论,他们进行了如下实验,请完成下列实验报告:

实验步骤

可能观察到的现象

结论

取上述试管中的上层清夜,滴加1~2无色酚酞试液

__

__

往上述试管中的残留的固体中加入稀硫酸

__

白色粉末中__(“有”或“无”)CaCO3

由上述实验可知白色粉末的成分是:__

(3)交流与反思

①通过上述实验的探究,同学们向实验室提出保存、使用易变质的溶液时的下列建议,合理的是__.

A.密封保存B.使用前,临时配制C.禁止使用这种试剂

②实验室清洗装石灰水试剂瓶内壁上的白色粉末时,可用稀盐酸,请写出其中可能发生的反应的化学方程式(写出一个即可):__.

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科目: 来源:2017届山东省青州市九年级初中学业水平考试模拟化学试卷(解析版) 题型:简答题

我们莒县矿产资源丰富,初步探明的矿产达30多种,其中石灰石、大理石等资源尤为丰富,小华同学就从其家乡棋山镇取了石灰石样品12g放入烧杯中进行测定实验,实验中他不断地向烧杯中加入一定浓度的稀盐酸,并绘制了加入稀盐酸的质量与放出气体质量的坐标图(见下图),他共加入了100g稀盐酸(石灰石中的杂质不溶于水,也不反应)。

计算:

⑴该石灰石样品中碳酸钙的质量为      

⑵当盐酸和石灰石恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数是多少?(规范写出此问计算过程)

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科目: 来源:2017届江苏省九年级5月学情了解(二模)化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

下列自然资源的开发利用中,一定涉及到化学变化的是

A. 从海水中提取食盐 B. 百炼成钢

C. 用分离液态空气的方法制氧气 D. 将石油分馏得到汽油、煤油等产品

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同步练习册答案