小芳同学从超市购买了一瓶维生素C泡腾片．下图是维生素C泡腾片标签上的部分内容：

维生素C泡腾片 功能：补充人体维生素C，增强机体抵抗力 主要成分：维生素C， 辅料成分：碳酸氢钠、氯化钠、酒石酸晶体、蔗糖、糖精钠、阿朴胡萝卜醛、橘味香精、橙味香精、维生素B1 贮藏：低温、避光、防潮

小芳同学根据使用说明将维生素C泡腾片放入一杯水中，发现维生素C泡腾片逐渐溶解，产生大量气泡，片刻后变成为一杯鲜甜的橙味饮品．小芳同学感到很好奇，产生的气泡是什么？请参与小芳同学的探究：

我的猜想	我的实验方案
气泡的成分是 ______	实验步骤	实验现象	我的结论
	______	______	______

某气体的密度小于空气且易溶于水，则用什么方法来收集该气体

请根据下列实验装置图回答问题。

实验室加热无水醋酸钠和碱石灰水的混合物制取甲烷。现有（1）制H₂（2）制O₂（3）制CO₂的气体发生装置，制甲烷应采用的装置是                ，收集甲烷可用                法或                法，但最好用               法。

按表中要求收集四瓶氢气和空气混合气，并点火实验，结果列于表中．

NO是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管，增强记忆的功能．NO难溶于水，密度比空气大，通常情况下极易与氧气反应．实验室收集NO的方法是                    原因是                  ．

通常情况下，氨气(NH₃)是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水．实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气，下图是实验室常用的装置，请回答：

NO和NO₂具有下列不同性质：通常情况下，NO是无色气体，难溶于水；NO₂是红棕色气体，易溶于水．
如图，将一支充满NO₂气体的试管倒立在盛水的烧杯中．NO₂与水反应生成硝酸和一氧化氮，试写出反应的化学方程式______．分析并预测反应完全后可能出现的实验现象______、______、______．

实验室制取气体的装置如图4所示，根据所学的知识回答下列问题．



（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①______；②______．
（2）若用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，该反应的化学方程式是______，应选用的气体发生装置是______ （填标号，下同），收集装置是______，检验CO₂是否已经集满的方法是______．该套组合装置还可用于制取收集的另一种气体是______ （填物质名称），制取该气体的化学方程式是______．
（3）氨气的物理性质及其制取方法归纳如下．
物理性质：氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体．
制取方法一：氮气与氢气在高温、高压、催化剂的条件下生成氨气．
制取方法二：氯化铵固体与熟石灰粉末在加热条件下生成氨气．
根据信息，实验室制取氨气，应采用方法______ （填“一”或“二”）；据此，应选用的气体发生装置是______，收集装置是______．

请结合下图回答问题：



（1）写出图1中有标号仪器③的名称：______．
（2）用加热氯酸钾的方法制取氧气应选用发生装置A，写出该反应化学方程式______
（3）用B、D装置组合可制取某种气体，写出制取该气体的反应化学方程式______．
（4）①实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，常选用的发生装置为装置B或装置C，选用的收集装置为E或______
②工业常需分离H₂、CO₂的混合气体．某同学采用图2所示的装置也能达到分离该混合气体的目的．操作步骤如下：
关闭活塞B，打开活塞A，通入混合气体，可收集到______气体；然后，______（填操作），又可收集到另一种气体．
（5）氨气是一种无色、有刺激性气味、极易溶于水的气体，可用于制氮肥、硝酸、药物和染料等．实验室用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气，则实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是______．