科目： 来源： 题型：填空题

12．据图回答下列相关问题．

（1）用如图甲所示的装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是氢气．
（2）我省水资源丰富，但分布不均．有些村民用地下水作为生活用水，人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是吸附色素和异味．

科目： 来源： 题型：解答题

11．今年3月22-28日是第28届“中国水周”，其主题为“节约水资源，保障水安全．”
（1）下列关于水的说法中，不正确的有：②④（填序号）．
①水是由氢元素和氧元素组成的化合物 　   ②清澈、透明的泉水是纯净物
③合理施用农药、化肥，以减少水体污染    ④将活性炭放入硬水中可使其软化
⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所
（2）自然界中的水一般要净化后才能使用．吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是蒸馏．
（3）如图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：

①写出上述物质中单质的化学式Cl₂；②物质D中氯元素的化合价为+1价．

科目： 来源： 题型：解答题

10．某饮用水标签上的部分文字如图，请回答：
（1）钠原子的结构示意图是 ，其中x=1．
（2）为了预防佝偻病和发育不良，提倡幼儿及青少年适当食用富含钙元素的食物；
（3）某市国家档案馆采用了太阳能光伏发电照明．太阳能是可再生能源（填“可再生”或“不可再生”）；
（4）南宁市采用LNG（液态天然气）作为燃料的新能源公交车已相继投入使用．煤、石油、天然气都属于常见的化石燃料．煤燃烧时排放出二氧化硫、NO₂等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨．

科目： 来源： 题型：计算题

科目： 来源： 题型：计算题

科目： 来源： 题型：实验探究题

7．某化学兴趣小的同学在老师的指导下，设计了如图所示的实验装置进行实验和探究．请回答有关回题．

（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a；试管；b长颈漏斗．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应该选择的气体发生装置是A（填序号，下同），反应的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）过氧化钠（Na₂O₂）是一种淡黄色固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气．若实验时用过氧化钠和水反应来制取并收集一瓶较纯净的氧气，应选用的装置是BC．
（4）通过以上实验，你觉得选择气体发生装置应考虑的因素是反应物的状态和反应条件．

科目： 来源： 题型：解答题

6．如图是一氧化碳与三氧化二铁反应的实验装置，请依据该实验装置回答下列问题．
（1）写出玻璃管中的实验现象：红棕色粉末逐渐变黑．
（2）结合该实验，写出炼铁的反应原理（用化学方程式表示）：Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．

科目： 来源： 题型：填空题

5．运用氯化钠和硝酸钾的溶解度表与溶解度曲线回答下列问题．

温度/℃		30	40	50	60
溶解度/g	氯化钠	36.3	36.6	37.0	37.3
	硝酸钾	45.8	63.9	85.5	110

（1）a表示硝酸钾  的溶解度曲线．
（2）曲线上p点表示的意义是t℃时，氯化钠和硝酸钾的溶解度相等．
（3）60℃时，50g水中加入60g硝酸钾固体，所得溶液的质量为105 g．

科目： 来源： 题型：实验探究题

4．实验室利用如图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：

（1）图中仪器甲的名称：酒精灯．熄灭仪器甲用灯帽盖灭的原理是隔绝氧气．
（2）若实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置应选A（填编号），写出该反应的化学方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．用充满水的装置C 收集氧气，则氧气需从a（填“a”或“b”）端通入．
（3）实验室用B制取二氧化碳气体，写出该反应的化学方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，若将B装置改进成如图所示D，请你指出该装置的一个优点：可以控制反应的发生和停止．

科目： 来源： 题型：解答题

3．化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学．

（1）如图是镁元素在元素周期表中的信息和该原子的原子结构示意图
①在化学反应中，镁原子容易失去（填得到或失去）电子；
②镁原子的相对原子质量为24.31．
（2）如下示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化．则该反应的
化学方程式为：2CO+O₂ $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂．