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    科目： 来源： 题型：选择题

    19．区分下列各组物质的两种方法都正确的是（　　）
    选项需要区分的物质方法一方法二
    A氧化铁和氧化铜看状态用一氧化碳还原
    B木炭粉和铁粉观察颜色加稀盐酸
    C饱和硝酸钾溶液和饱和氢氧化钙溶液升温观察通入二氧化碳
    D氯化钠和硝酸铵加适量水溶解后测温
    度变化    		观察颜色
    A．AB．BC．CD．D

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    科目： 来源： 题型：多选题

    18．下列基本实验操作中，正确的是（　　）
    A．
    滴加液体    		B．
    加热试管中的液体
    C．
    固体溶解    		D．
    读取液体的体积

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    科目： 来源： 题型：计算题

    17．为了测定某大理石中碳酸钙的质量分数，同学进行了如下实验：称取10g大理石样品放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸50g，充分反应后，烧杯内的反应剩余物为56.7g．（假设其他物质不与盐酸反应），求：
    （1）生成CO2的质量；
    （2）大理石中碳酸钙的质量分数．

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    科目： 来源： 题型：推断题

    16．同学们以盖房子的方式总结出如图物质间的关系，A，B，C均为纯净物．且上、下相邻物质间均可发生反应，回答下列问题：
    （1）若A、B、C均为单质，其中A，C为黑色粉末，且A属于金属单质，在B可以是O2（填化学式，下同）．A与B反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
    （2）若A，B，C均为含氧混合物，且A，C均为黑色粉末，则B是CO，C可以是Fe3O4．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    15．2016年5月21日11时许，大连市长兴岛经济开发区三堂村三堂街292号发生火灾，造成三名六年级学生死亡．在日常生活中，我们必须掌握一些消防安全知识．

    （1）如图是探究燃烧条件的部分图示．实验一是探究燃烧需要温度达到可燃物的着火点，实验二中原来在热水里不燃烧的白磷，在通入氧气后燃烧了，说明燃烧还需要与氧气接触．
    （2）高楼起火时，消防队员常用高压水枪灭火，其中的灭火原理是使可燃物的温度降低到可燃物的着火点以下，请你再举一个与上述灭火原理不同的灭火的实例油锅着火盖上锅盖．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    14．生活中处处有化学，现有以下常见的物质：
    A．明矾  B．活性炭   C．天然气  D．石墨  E．干冰
    请按要求填空（填上述相应物质的字母，不重复使用）：
    （1）目前我市正在推广使用的清洁燃料是C；（2）常用于冰箱除臭的是B；
    （3）用于冷藏保存食品的是E；                        （4）用于野外净水的是A；
    （5）可用作电池电极的是D．

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    科目： 来源： 题型：推断题

    13．如图是五种粒子的结构示意图：
    （1）图中粒子共能表示4种元素，其中表示金属元素的是BD（填序号）．B所表示的元素位于元素周期表的第三周期．
    （2）图中五种粒子中化学性质相似的是BCD．（填序号）

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    科目： 来源： 题型：填空题

    12．用化学用语表示．
    （1）沼气的主要成分CH4；       （2）添加到汽油里作燃料的液体C2H5OH；
    （3）2个铁离子2Fe3+；                 （4）氧化钙中钙元素的化合价$\stackrel{+2}{Ca}$O．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    11．只用下列鉴别的方法不能把待鉴别的物质分开的是（　　）
    待鉴别的物质鉴别方法
    A二氧化碳气体和氮气点燃，观察是否燃烧
    B硬水和软水加肥皂水，振荡，观察产生气泡的情况
    C过氧化氢溶液和纯水加二氧化锰固体，观察有无气泡产生
    D铜和黄铜（铜锌合金）加盐酸，观察有无气泡产生
    A．AB．BC．CD．D

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    科目： 来源： 题型：解答题

    10．写出下列相关反应文字表达式：
    （1）硫在氧气中燃烧：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫
    （2）铁丝在氧气中燃烧：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
    （3）木炭在氧气中燃烧：碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳
    （4）红磷在氧气中燃烧：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．

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