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科目: 来源: 题型:选择题

19.过氧化氢(H2O2)的水溶液俗称双氧水.每个H2O2分子是由(  )
A.氢原子和氧原子组成B.一个氢分子和一个氧分子构成
C.氢元素和氧元素组成D.两个氢原子和两个氧原子构成

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科目: 来源: 题型:选择题

18.如表操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是(  )
选项操作或现象分子的特性
A给篮球充气分子间有间隙
B100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL分子是有质量的
C在花园中可闻到花的香味分子是运动的
D加热氧化汞可得到金属汞和氧气分子是可以再分的
A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源: 题型:解答题

17.把符合题意要求的物质写在横线上:
(1)通常用作灯泡和焊接的保护气的是氮气;
(2)能供呼吸,支持燃烧的物质有氧气;
(3)有刺激性气味且对空气造成污染的气体是二氧化硫;
(4)空气成分中,体积分数最大的是氮气.

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科目: 来源: 题型:选择题

16.如图所示操作中,正确的是(  )
A.
 熄灭酒精灯
B.
   添加药品
C.
   过滤
D. 
    CO2的验满

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科目: 来源: 题型:选择题

15.化学推动了社会的进步,使我们的生活绚丽多彩.下列事实中发生化学变化的是(  )
A.将石油进行分馏B.用海水晒盐
C.切割大理石作建筑材料D.用压缩天然气作燃料驱动汽车

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科目: 来源: 题型:实验探究题

14.某校研究性学习小组在做与催化剂有关的课题,开展了以下探究,请你参与:
【探究一】验证二氧化锰能加快过氧化氢的分解
(1)请在下表的空白处填写相应的内容
实验编号实验操作实验现象
实验①取10mL5%的过氧化氢溶液于试管中,过一会儿把带火星的木条伸入试管中有少量气泡产生,木条不复燃
实验②取10mL5%的过氧化氢溶液于试管中,加入少量二氧化锰,把带火星的木条伸入试管中有大量气泡产生,木条复燃
(2)小勤同学依据实验①和②现象,就得出结论:二氧化锰能加快过氧化氢的分解.小建同学提出质疑:过氧化氢溶液中含有水,需增加一个对比实验,结论才更严谨,请你帮他设计实验操作:
实验编号实验操作实验现象
实验③取10mL蒸馏水于试管中,加入少量二氧化锰,把带火星的木条伸入试管中无气泡产生,木条不复燃
【探究二】探究氧化铁是否像二氧化锰一样可作氯酸钾分解的催化剂同学们设计了三组实验(其他可能影响因素均控制相同):
实验编号实验药品分解温度(℃)
实验④1.2gKClO3T1
实验⑤1.2gKClO3、0.5gMnO2T2
实验⑥1.2gKClO3、0.5gFe2O3T3
(4)若T3< (选填“>”、“=”或“<”)T1,说明氧化铁能加快氯酸钾的分解.
(5)若要充分证明氧化铁是氯酸钾分解的催化剂,在确认了氧化铁能加快氯酸钾的分解后,还要验证它在化学反应前后的质量 和化学 不变.
(6)若要比较氧化铁与二氧化锰对氯酸钾分解的催化效果,除了可以通过用比较T3与T2的大小,还可以通过排水法收集氧气,测量相同时间产生氧气体积的大小 进行比较,得出结论.

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科目: 来源: 题型:推断题

13.无色液体A和黑色粉末B在常温下混合会生成另一种无色液体C和气体D,而C在一定条件下也会生成气体D,固体E能在气体D中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体F.
(1)请写出下列物质的化学式:
A.H2O2     B.MnO2    F.Fe3O4
(2)写出A和B反应生成C和D的文字表达式:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,反应的基本类型是分解反应,在该反应中B的作用是催化作用.

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科目: 来源: 题型:选择题

12.2016年10月5日诺贝尔化学奖授予皮埃尔、弗雷泽和费林加,因其“发明了行动可控、在给予能源后可执行任务的分子机器”即研制出有“双腿”、能“散步”的分子机器人.它是由26个氨基酸(化合物)分子经化学反应结合而成的多肽(一种蛋白质)分子.下列说法正确的是(  )
A.这种分子机器人是一种新型分子
B.我们已可以用肉眼直接看到这种分子“散步”
C.分子本身是不会运动的,其“散步”一定是在人的推动下进行的
D.这种分子组成的物质是一种单质

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科目: 来源: 题型:计算题

11.硫酸亚铁用途广泛,可用于水的絮凝净化,以及在污水中除去磷酸盐,以防止水体的富营养化.小敏设计了如下方案用赤铁矿矿石来制备硫酸亚铁(杂质不溶于水,不参与所以反应).

(1)过程Ⅰ中,X物质是焦炭,过程Ⅰ发生的反应方程式为:3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑.
(2)反应过程中,不计物质损耗,则m=30.4g.
(3)过程Ⅱ理论上需要4.9%稀硫酸溶液多少克?

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科目: 来源: 题型:解答题

10.某同学为了绘制“叶脉书签”,用A、B两种固体(其中一种是盐,另一种是碱),A、B的溶液以及它们的混合溶液存在如下关系:
(1)反应③中的白色沉淀是CaCO3,则反应①中可以观察到的实验现象是产生气泡.
(2)反应②的化学方程式是2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓.

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同步练习册答案