17．“海天酱油”的配料表：水、大豆、面粉、谷安酸钠、苯甲酸钠，说明“海天酱油”是（　　）

A．

混合物

B．

化合物

C．

纯净物

D．

单质

16．如图所示为实验室常用的实验装置：

（1）写出下列仪器名称：a酒精灯；b长颈漏斗．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置和收集装置是AD或AE（填装置的字母代号），化学方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，实验室制取二氧化碳的原料是石灰石和稀盐酸，化学方程式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，用D装置收集气体时集满的实验现象是放在d管口的燃着的木条熄灭，
（3）若用E装置收集氢气，则氢气应从d口通入（填c或d）．
（4）F装置可用来测量生成的CO₂气体的体积，在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水．
（5）装置C相对于装置B在操作方面的优势为：通过多孔隔板和活塞控制反应的发生和停止．

15．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．
（1）请从“氮气、明矾、不锈钢、干冰”中选择适当的物质填空：
①可用于制造医疗器械的是不锈钢；②可用于人工降雨的是干冰；
③净化水时可作为絮凝剂的是明矾；④可用作保护气的是氮气．

14．下列各种物质间的转换通过一步反应不能实现的是（　　）

A．

Ca（OH）2→CaCO3

B．

CaCO3→CO

C．

Fe→FeCl2

D．

Cu→CuO

13．为鉴别下列各组物质，所选用的试剂和方法错误的是（　　）

	A．	硬水与软水 （ 肥皂水，振荡）		B．	二氧化碳与氮气（燃着的木条）
	C．	水与双氧水（加入少量二氧化锰粉末）		D．	食盐水与蒸馏水（蒸发）

12．化学活动课上，老师给同学们表演了一个“水能生火”的魔术（如图所示），他将包有过氧化钠（Na₂O₂）粉末的脱脂棉放在石棉网上，向脱脂棉上滴了几滴水，脱脂棉立刻燃烧起来．通过查阅资料可知，过氧化钠和水反应的产物只有两种，都是初中化学常见的物质．根据所学化学知识回答：
（1）从燃烧的条件分析可知，过氧化钠（Na₂O₂）和水发生反应生成了可以支持燃烧的物质氧气，反应放出（填“吸收”或“放出”）大量的热．
（2）根据质量守恒定律可推测另一种产物必含的元素是氢元素和钠元素．

11．请用化学方程式表示下列有关反应的原理．
（1）细铁丝在氧气中燃烧．3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄
（2）甲烷燃烧．CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O
（3）实验室用高锰酸钾制氧气．2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．

10．硫在氧气中燃烧的化学方程式为：S+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO₂．这个方程式提供给你哪些信息？（写出2条即可）

9．在某种氮的氧化物中，氮元素与氧元素的质量比为7：4．则这种氮的氧化物中氮元素的化合价为+1，其化学式为N₂O．

8．化学与生活密切联系，生活中处处有化学．请你根据所学化学知识下列问题：
（1）从分子的角度解释，“酒香不怕巷子深”的原因是分子在不断运动．
（2）在轿车的车箱内放入几包活性炭便可减少其中的异味，其原理是利用了活性炭的吸附性．
（3）淀粉发酵后可生产乙醇，乙醇是一种清洁能源，其燃烧的化学方程式为：C₂H₅OH+3O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂+3H₂O．