6．日常生活中除去油污的方法很多，下列现象不属于乳化的是（　　）

	A．	修车工用汽油洗去手上的油污		B．	洗发精洗去头发上的油脂
	C．	洗面奶洗去皮肤上的油脂		D．	洗洁精洗去餐具上的油污

5．PM2.5是指大气中直径≤2.5微米的颗粒物，是造成灰霾现象的罪魁祸首．下列措施不能有效减少PM2.5排放的是（　　）

	A．	减少燃煤量，使用清洁能源
	B．	控制机动车污染的排放，提升燃油品质
	C．	多部门齐抓共管，减少扬尘污染
	D．	建立区域联合机制，发布大气雾霾预警信号

4．一种元素与另一种元素的根本区别是（　　）

	A．	相对原子质量不同		B．	中子数不同
	C．	质子数不同		D．	电子数不同

3．下列现象中没有发生化学变化的是（　　）

	A．	食物在人体内被消化		B．	水在冰箱里结成冰
	C．	将葡萄酿成酒		D．	铁制品锈蚀

2．化学是一门以实验为基础的科学，请完成下列填空：

（1）从上图中选择正确的仪器，用其名称填空：
①量取一定量液体的体积时需用量筒；②向酒精灯中添加酒精需用漏斗；
③取用粉末状固体时需用药匙；  ④吸取和滴加少量液体需用胶头滴管；
⑤用于较多液体药品反应时需用烧杯．
（2）根据化学操作规则，请用适当的数据填空：
①在初中化学实验中所选的托盘天平一般精确到0.1g；
②给试管中的液体加热时，应使用试管夹，试管夹应该夹在距管口约三分之一处；试管里的液体体积不超过试管容积的三分之一
③小聪同学采用左码右物的方法称得5.6g食盐（0.1g以下用游码），则他实际称量食盐的质量为4.4_g．

1．下列化学反应属于氧化反应，但不属于化合反应的是（　　）

	A．	碳+氧气→二氧化碳		B．	乙醇+氧气→二氧化碳+水
	C．	氢气+氧气→水		D．	一氧化碳+氧气→二氧化碳

20．善于梳理化学知识，能使你的头脑更聪明．以下化学知识的梳理和归纳不正确的是（　　）

	A．	活性炭具有吸附性--用于冰箱除臭剂
	B．	氦气密度小--用于飞艇填充气
	C．	氧气能支持燃烧--可做燃料
	D．	氮气性质稳定--可作灯泡填充气

19．图甲是某元素在元素周期表中的部分信息，图乙是该元素的一种粒子结构示意图．
（1）该元素的原子的核电荷数为16，相对原子质量为32.06． 
（2）据报道，1994年12月科学家发现了一种新元素，它的原子核内有质子111个，中子161个，则该元素核外电子数是111
（3）最近，俄罗斯科学家宣布他们通过核反应合成了核电荷数为114、相对原子质量为289的超重元素原子，该原子内质子数为114，中子数为175，核外电子数为114．
（4）硫原子的相对原子质量（原子量）为32，质子数是16，则中子数是16，电子数是16，核电荷数是16．

18．阅读下列短文（为了答题方便，句子前加了序号）
①纯净的氮气是无色、无气味的气体；②在放电条件下，氮气跟氧气能直接化合生成无色的一氧化氮气体；③一氧化氮难溶于水，常温下易跟空气中氧气结合，生成红棕色的二氧化氮气体；④二氧化氮有毒，易溶于水，它溶于水后生成硝酸和一氧化氮；⑤生成的硝酸随雨水淋洒到大地上，同土壤中的矿物质相互作用，形成可溶性的硝酸盐．（注：可溶性硝酸盐可做氮肥）
（1）短文中描述氮气的物理性质的句子是①，描述氮气化学性质的句子是②．
（2）实验室一氧化氮宜用排水法收集
（3）二氧化氮溶于水后发生了化学变化．
（4）写出③中描述的反应的文字表达式一氧化氮+氧气→二氧化氮．

17．如图是实验室中加热氯酸钾制取氧气的装置图，请按下列要求回答．
（1）写出带有编号的仪器名称：
①酒精灯  ②试管③铁架台  ④集气瓶
（2）写出该反应的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气，其中二氧化锰起催化作用．
（3）实验前应先检查装置的气密性，试管口应向下倾斜，
试管夹夹在距试管口$\frac{1}{3}$处，收集完毕后应先移出导管再熄灭酒精灯．
（4）工业上常采用分离液态空气法制取氧气，依据是氮气和氧气的沸点不同
（5）实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法来制氨气；氨气是一种极易溶于水且比空气轻的气体．问：
①实验室制氨气的气体发生装置能能（填“能”或“不能”）采用制氧气的发生装置；
②收集氨气可用向下排空气法向下排空气法．