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科目: 来源: 题型:选择题

3.为很好的预防甲型H1N1流感病毒现已研制出了纳米银口罩,因在无纺布中加入了纳米银材料可使口罩大大增加抗菌性能,提高使用者的抗病能力.纳米银就是将粒径做到纳米级的金属银单质.构成这种银单质的是(  )
A.元素B.分子C.原子D.离子

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科目: 来源: 题型:选择题

2.物质的用途与性质密切相关,下列说法不正确的是(  )
A.氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质不活泼
B.洗涤剂常用来洗涤油污,是因为洗涤剂有乳化功能
C.铁制栏杆表面常涂“银粉”(铝粉)防生锈,是由于铝的化学性质比铁活泼
D.活性炭除去冰箱中的异味这是利用活性碳的化学性质----吸附性

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科目: 来源: 题型:计算题

1.分别对90g10%的氯化钠溶液进行如下操作,请计算出所得溶液的溶质质量分数:
(1)向上述溶液中加入10g水;
(2)向上述溶液中加入10g氯化钠,完全溶解;
(3)向上述溶液中加加入10g20%的氯化钠溶液.

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科目: 来源: 题型:填空题

20.某同学要配制50g溶质质量分数为16%的食盐溶液,其步骤为计算、称量、溶解;需要食盐的质量为8g,水的质量为42g.

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科目: 来源: 题型:填空题

19.我国某些地区的居民喜食用腌制食品.在腌制食品中会产生二甲基亚硝胺[(CH32NNO],它与导致癌症高发有关.它由4种元素组成,每个分子中共有11个原子,碳、氢、氮、氧原子的个数比为2:6:2:1.

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科目: 来源: 题型:填空题

18.写出下列反应的文字表达式:
(1)白磷在空气中燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
(2)硫在空气中燃烧硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫
(3)氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应后,生成的硫酸钠溶液和氢氧化铜的文字表达式为氢氧化钠+硫酸铜→硫酸钠+氢氧化铜.

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科目: 来源: 题型:填空题

17.写出下列物质的化学式或化学符号:
(1)2个铝原子2Al;      (2)3个氧分子3O2
(3)4个硫离子4S2-;      (4)氯化钠NaCl;
(5)两个镁原子2Mg;      (6)+2价的锌元素$\stackrel{+2}{Zn}$;
(7)氧化钙CaO;      (8)硫化钠中硫元素显-2价Na2$\stackrel{-2}{S}$.

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科目: 来源: 题型:选择题

16.如图实验的操作与方法中,正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:选择题

15.6000多年前,半坡居民所从事的生产活动中,发生化学变化的是(  )
A.建筑房屋B.烧制瓷器C.磨制石器D.用麻织布

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科目: 来源: 题型:实验探究题

14.①老师用如图1所示装置为同学们做了一个兴趣实验.已知装置B、C、D中依次盛有紫色石蕊溶液,足量的澄清石灰水和稀盐酸.
(1)打开A中的玻璃塞和活塞,待反应进行一段时间后,可以看到B中的紫色石蕊溶液变红,C中的澄清石灰水变浑浊.
(2)关闭A中的活塞和玻璃塞,打开E中的玻璃塞和活塞,待足量的过氧化氢溶液进入锥形瓶后,关闭E中的活塞,E中反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.反应一段时间后,观察到D中液体沿着导管逐渐流向C中,此时C中可能出现的现象是液面上升,白色固体开始溶解,有无色气泡产生.
(3)上述实验过程中,C中玻璃管K1的作用是排出生成的气体,避免装置中压强过大.
②实验室可以利用稀盐酸等药品,通过连接图2装置制取氢气.
①制取氢气装置的连接顺ab(填写字母,).
②块状固体加入试管中的方法是先将试管倾斜,用镊子夹取块状固体放在试管口,使块状固体缓缓滑到试管底部.
③检查发生装置气密性的方法是将橡胶管用止水夹夹住,然后通过长颈漏斗向试管内注水,当水浸没长颈漏斗下端后,长颈漏斗内的水面不再下降,说明装置的气密性良好.

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同步练习册答案