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科目: 来源: 题型:选择题

18.从水分子分解示意图中我们能获得许多信息,其中描述正确的是(  )
A.这是一个化合反应
B.在化学变化中氢原子和氧原子是最小的粒子
C.水是由氢气和氧气组成的
D.在化学变化中氢分子和氧分子都没有发生变化

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科目: 来源: 题型:选择题

17.关于“物质─在氧气中燃烧的主要现象─所属基本反应类型”描述正确的是(  )
A.碳     发出白光     化合反应
B.硫     微略淡蓝色火焰     化合反应
C.铁    火星四射,生成黑色固体    分解反应
D.红磷   发出大量白烟    分解反应

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科目: 来源: 题型:计算题

16.氯乙烷(C2H5Cl)是运动场上常使用的一种喷雾止痛剂.试计算:
(1)氯乙烷的相对分子质量为64.5.
(2)氯乙烷中碳、氢、氯元素的质量比等于48:10:71.
(3)氯乙烷中碳元素的质量分数为多少?(要有计算过程,精确到0.1%)

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科目: 来源: 题型:填空题

15.写出下列反应的文字表达式(或符号表达式),并在括号内注明反应的基本类型.
(1)过氧化氢制氧气过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气(分解反应)
(2)铁在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁(化合反应)
(3)实验室制取二氧化碳碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
(4)加热高锰酸钾制氧气高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气(分解反应).

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科目: 来源: 题型:填空题

14.人类的日常生活和工农业生产都离不开水.
(1)自来水厂常用活性炭来吸附水中的异味和色素;检验自来水是硬水还是软水常用肥皂水.
(2)为了除去水中的杂质,某同学取一定量的河水放入容器中,先加入少量明矾搅拌溶解,静置一段时间,倒入净水器中过滤.加明矾的作用是吸附较大颗粒,加速沉降.
(3)“节约用水,从我做起.”请你任举一例生活中节约用水的具体措施:一水多用,洗菜水浇花、冲厕等.

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科目: 来源: 题型:填空题

13.有①氢气②二氧化锰③氯化钠④自来水四种物质,请用序号填空:
(1)属于混合物的有:④   
(2)属于单质的是:①
(3)属于化合物的有:②③    
(4)属于氧化物的有:②.

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科目: 来源: 题型:选择题

12.含有氧分子的物质是(  )
A.氧气B.二氧化硫C.二氧化锰D.

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科目: 来源: 题型:计算题

11.北京时间10月5日下午17时30分,“诺贝尔生理学或医学奖”获奖名单揭晓,来自中国的女药学家屠呦呦获奖,以表彰她发现青蒿素对疟疾治疗所做的贡献.屠呦呦女士也是首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家.已知青蒿素的化学式为C15H22O5,试计算.
(1)青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为90:11:40;
(2)青蒿素中氧元素的质量分数为多少?(结果精确到0.1%)
(3)28.2g青蒿素中所含氧元素的质量是多少?(精确到0.1g)注:写出计算过程:

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科目: 来源: 题型:实验探究题

10.实验探究:化学反应前后物质的质量关系.
方案一:红磷燃烧前后质量的测定.
【实验】
(1)燃烧前称量,锥形瓶的总质量为27.6g.燃烧后称量:总质量仍为27.6g,如果发现托盘天平指针偏向右边,造成的原因可能是由于气球的膨胀而影响称量结果(只写一条).
(2)实验结论:红磷燃烧前后各物质的质量总和无变化(填“有”或“无”)
(3)红磷燃烧的化学方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
方案二:铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定.
【实验】
(1)实验现象:
①铁钉表面出现覆盖一层红色固体.
②最后天平仍平衡.
(2)结论:铁钉与硫酸铜溶液反应前后各物质的质量总和无变化(填“有”或“无”)
【推论】参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和.
【反思】在做“红磷燃烧前后质量的测定”实验时,玻璃上端系一个小气球的作用是平衡压力.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

9.某兴趣小组设计以下实验,探究分子运动的有关情况.请回答实验中的有关问题.为了展示兴趣小组的研究成果,兴趣小组的一位同学给全班同学表演了一个魔术节目,道具如图所示.
①该节目可观察到的实验现象是:棉花团由无色变成红色,大烧杯中出现了一株美丽的“铁树”.
②请你用学过的化学知识对此现象加以说明:浓氨水中的氨分子是不断运动的,当氨分子运动到浸有酚酞试液的棉花团时,氨气和水结合成氨水,氨水显碱性,使酚酞试液变红色.

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同步练习册答案