16．运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（　　）

	A．	在同一化合物中，金属元素一定显正价，非金属元素一定显负价
	B．	金刚石和石墨的性质差异较大，是因为碳原子的结构不同
	C．	二氧化碳可用作灭火，既用到二氧化碳的化学性质也用到二氧化碳的物理性质
	D．	浓盐酸敞口久置后变稀且质量减轻，所以浓硫酸敞口久置也变稀且质量减轻

15．气体的制取和收集是初中化学实验的重要内容．请根据如图所示实验装置回答问题．

（1）写出如图中标有①、②的仪器的名称：①长颈漏斗；②集气瓶．
（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选择上述气体发生装置中的A（填字母），该反应的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．为收集到尽可能纯净的氧气，最好选择收集装置D．
（3）用C装置可以收集O₂、CH₄、NH₃、Cl₂中的CH₄、NH₃（填化学式）．
（4）实验室制取二氧化碳气体的反应原理是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑（用化学方程式表示）；若用F装置收集二氧化碳气体，则气体应从a（填“a”或“b”）端通入；用该装置收集二氧化碳气体的验满方法是将燃着的木条放在导管b处，若木条熄灭，说明收集满了，反之没满．

14．有A、B、C、W、X、Y、Z七种物质，分别由碳、氢、氧三种元素中的一种或几种组成，已知A、B、C是单质，W、X、Y、Z是化合物，且X和Y在常温下呈液态，具有相同的元素组成，它们之间的转化关系如图所示：

（1）写出A、Z的化学式：AC；ZH₂CO₃．
（2）写出反应①④的化学方程式：①2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；④2H₂+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H₂O．

13．化学与能源、环境关系密切．请你用学过的化学知识回答下列问题：
（1）化石燃料包括煤、石油、天然气．
（2）化石燃料燃烧时会产生CO₂气体，CO₂气体的大量排放引起的环境问题是温室效应．
（3）化石燃料是不可再生的能源，可开发和利用的新能源有太阳能（写一种即可）．
（4）“绿色化学”的特点之一是在化工生产中尽可能实现“零排放”．CO₂和H₂可以按不同比例反应，生成下列物质．若用CO₂和H₂反应，只生成一种产物并且能实现“零排放”，这种产物是下列物质中的①（填数字序号）．
①甲酸（CH₂O₂）   ②乙酸（C₂H₄O₂）  ③乙醇（C₂H₆O）  ④丙酮（C₃H₆O）

12．根据如图所示的粒子结构示意图的编号填空：

（1）属于阳离子的是B；   
（2）属于同种元素的是A和E；
（3）属于金属元素的是B和D；   
（4）属于稀有气体元素的是C．

11．（1）量取液体时用的仪器是量筒，读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处相平．
（2）镁条燃烧时，夹持镁条用的仪器是坩埚钳．

10．经测定，氮的某种氧化物中，氮、氧两种元素的质量比是7：4，则该氧化物中氮元素的化合价是（　　）

A．

+5

B．

+4

C．

+3

D．

+1

9．有关如图所示的5种物质的说法中，正确的是（　　）

	A．	5种物质都是混合物
	B．	①③有相似之处，都盛放了不同状态的同种物质
	C．	③④属于氧化物
	D．	②和⑤盛放的2种物质有相似之处：元素种类相同，但分子构成不同

8．下列符号既有微观意义又有宏观意义的是（　　）

A．

2H

B．

2H2

C．

2H+

D．

H2

7．化学实验操作中的“先”与“后”对实验结果、师生安全等都具有重要的意义．下列关于实验操作的“先”与“后”的叙述中错误的是（　　）

	A．	点燃可燃性气体（如氢气、甲烷等）前，先检验气体的纯度
	B．	制备气体时，先检查装置的气密性，再装药品
	C．	加热二氧化锰与氯酸钾混合物制取氧气后，先移导管出水面，后停止加热
	D．	称取规定质量的固体药品时，先向左盘加入药品，再往右盘加砝码