8．学生具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证．下列实验操作正确的是（　　）

	A．	用嘴吹灭酒精灯
	B．	将实验剩余的药品放回原试剂瓶
	C．	用药匙取用粉末状药品
	D．	将称量物放在托盘天平的右盘上称量

7．企业宣传活动，通常采用大型遥控飞艇做广告，为了安全，艇内充入的气体最好是（　　）

A．

氢气

B．

二氧化碳

C．

氧气

D．

氮气

6．2014年6月，我国自行研制的“长征七号”运载火箭在海南发射成功，火箭在升空过程中发生的下列变化中属于化学变化的是（　　）

	A．	导流槽内的水受热汽化		B．	火箭点火
	C．	隔热材料融化		D．	整流罩脱落

5．小明同学去华山旅游时，用塑料瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水．  

请回答下列问题：
（1）取水后加入明矾的作用是吸附沉降．
（2）进行过滤操作时，下列做法错误的是D（填序号）．
      A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边                 B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁
      C．滤纸的边缘要低于漏斗口                        D．液面不要低于滤纸边缘
（3）向滤纸中加入活性炭，利用其吸附性，除去水样中的色素和异味．
（4）向清水中投入的消毒剂有多种，二氧化氯（ClO₂）是其中比较安全的消毒剂，二氧化氯中氯元素的化合价为+4．
（5）最后进行蒸馏，所得的蒸馏水是软水（填“硬水”或“软水”），如何鉴别？取水样，加入肥皂水，产生大量的泡沫（写出操作步骤和实验现象）．

4．下列关于水的叙述正确的是（　　）

	A．	自然界中的水都是纯水
	B．	淡水资源是取之不尽，用之不竭的
	C．	海洋有自净能力，所以不存在海水污染问题
	D．	长期饮用蒸馏水不利于人体健康

3．用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定氧气在空气中含量的方法．实验过程是：

第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶中原空气总体积的$\frac{1}{5}$．
请回答下列问题：
（1）图1中集气瓶底留有水的原因是什么？防止生成物溅落，炸裂瓶底
（2）上面的实验同时证明了氮气有的化学性质是什么？不可燃、不助燃、比较稳定．
（3）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的$\frac{1}{5}$，你认为导致这一结果的原因可能是磷量不足、装置气密性不好、未冷却到室温就打开止水夹、红磷中含有能燃烧生成其他气体的杂质（写一条）
（4）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是：不需酒精灯点燃红磷，节约能源（或不需打开瓶塞点燃红磷造成装置漏气，实验误差小）
（5）写出红磷燃烧的文字表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷：

2．水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水的有关知识．
（1）天然水中含有许多杂质，自来水厂通常对天然水进行沉淀、过滤、吸附、消毒几步处理，使之达到饮用水标准，在实验室里，若要得到净化程度最高的水，可用蒸馏的方法．
（2）硬水可用肥皂水来区分，生活中可用煮沸来降低水的硬度．
（3）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的AD（填字母序号）．
A．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所   B．不间断地放水洗衣服
C．不间断地放水刷牙               D．用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林．

1．请写出下列反应的化学方程式：
（1）有黑色固体生成的剧烈氧化反应3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；
（2）有红色物质析出，溶液由蓝色变成浅绿色Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu；
（3）实验室加热混合物制氧气2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；
（4）发出耀眼的白光的反应2Mg+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO．

20．用元素符号或化学式填空：
（1）3个硫原子3S，
（2）8个水分子8H₂O，
（3）氧化铁Fe₂O₃．
（4）2个氧离子2O^2-   
（5）碳酸钠中钠显正一价$\stackrel{+1}{Na}$₂CO₃ 
（6）碳酸钠中阳离子Na⁺．

19．对下列符号意义的表述，正确的是（　　）

	A．	N2       两个氮原子		B．	2H        两个氢元素
	C．	2H2O      两个水分子		D．	Ca2+钙元素的化合价为+2价