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科目: 来源: 题型:解答题

4.简答题

(1)图一中从微观角度你获得的一条信息分子在不断运动.
(2)图二所示反应的微观过程是:①氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子,则②表示氢原子和氧原子结合成水分子
(3)图三所示反应为:C(石墨)$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$C(金刚石),你对该化学变化的微观解释是碳原子的排列方式发生了改变
(4)请你再写出一组反应物,其反应的微观实质与上述都不同:NaOH和HCl(合理即可)

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科目: 来源: 题型:填空题

3.现有①水②臭氧③海水④稀有气体⑤冰、水、水蒸气三者共存物⑥四氧化三铁⑦新鲜的空气⑧高锰酸钾八种物质,其中属于混合物的有(填序号,下同)③④⑦,属于纯净物的有①②⑤⑥⑧.

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科目: 来源: 题型:填空题

2.生活中处处有化学,通过学习已经知道:
(1)人呼出的气体中增多的成分为水蒸气、二氧化碳,减少的成分为氧气;
(2)澄清石灰水久置变浑浊是因为空气中有二氧化碳.

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科目: 来源: 题型:填空题

1.物质世界每时每刻都在发生着变化,下列变化属于化学变化的是②④⑥⑧.
①电灯通电发光 ②煤炭燃烧 ③干冰升华 ④钢铁生锈 ⑤香水挥发 ⑥烟花爆炸 ⑦车胎爆炸 ⑧粮食酿酒⑨海水晒盐.

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科目: 来源: 题型:选择题

20.下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及的部分问题及对问题的回答,其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是(  )
A.吹灭蜡烛时产生的白烟是什么回答:主要成分是烛油蒸气
B.火焰为什么向上?回答:热气流上升,形成对流
C.火焰明亮的原因是什么?回答:与火焰中的碳颗粒有关,碳颗粒会影响火焰明亮程度
D.火焰不同部位温度高低如何比较?回答:用一张纸在火焰中心一掠,观察纸张的变色情况

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科目: 来源: 题型:选择题

19.下列物质属于纯净物的是(  )
A.糖水B.液态氧C.碘盐D.洁净的空气

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科目: 来源: 题型:实验探究题

18.请结合下列实验常用装置,回答有关问题.
(1)写出图中标有字母的仪器名称:a长颈漏斗.
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是A(填“A”、“B”或“C”),在加入药品前,应首先检查装置的气密性,加药品后试管口还应放置一团棉花,反应化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若用过氧化氢溶液制取氧气,应选用的发生装置是B(填“A”、“B”或“C”); 如果用E装置收集该气体,则气体从b端进入(填“b”或“c”),如果E中装满水则气体从c端进入(填“b”或“c”).

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科目: 来源: 题型:实验探究题

17.下列是初中化学中的一些重要实验,请回答:

(1)A中红磷必须足量的原因是保证装置内空气中的氧气被充分消耗掉,使实验结果更准确,反应方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)B中玻璃棒的作用是引流;
(3)C中反应后天平不平衡,该反应是否遵守质量守恒定律是(填“是”或“否”),其不平衡的原因是反应生成的二氧化碳逸散到了烧杯外面.

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科目: 来源: 题型:填空题

16.写出有关反应的化学方程式,并指明反应类型.
(1)实验室用一种液体制取氧气:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(分解反应)
(2)反应物剧烈燃烧,火星四射的化学反应:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;(化合反应)
(3)有水参加的分解反应2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;(分解反应)
(4)生成一种有刺激性气味气体的化学反应:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2;(化合反应).

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科目: 来源: 题型:填空题

15.光合作用可表示为:CO2+H2O$→_{叶绿体}^{光}$淀粉+O2,则生成的淀粉中一定含C、H元素,可能含O元素.
2013年6月5日“世界环境日”,中国主题为“同呼吸 共奋斗”.
(1)下列不属于空气污染物的是D.
A.二氧化氮  B.二氧化硫  C.PM2.5    D.二氧化碳
(2)二氧化碳是一种宝贵的资源.固定和利用二氧化碳的一个成功范例是:在高温高压下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH22],同时生成水.该反应的化学方程式为CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高温、高压\;}}{\;}$CO(NH22+H2O.

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同步练习册答案