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科目: 来源: 题型:选择题

19.下列化学方程式正确的是(  )
A.Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO2B.4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
C.3Fe+2O2═Fe3O4D.NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O

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科目: 来源: 题型:填空题

18.把等质量A、B两种金属放入足量的同种稀硫酸中,生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示.下列结论合理的是(  )
A.金属活动性为A>B
B.金属活动性为A<B
C.与A、B反应的硫酸质量相同
D.生成氢气的质量关系为A>B.

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科目: 来源: 题型:填空题

17.将铁粉加入一定量的硝酸银、硝酸铜的混合溶液中,待充分反应后过滤,在滤渣中加入稀盐酸没有气体产生,则在滤渣中(  )
A.一定有银              B.一定有铜
C.一定有银、铜        D.一定没有铁.

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科目: 来源: 题型:选择题

16.如图所示粒子结构示意图得出的结论中,错误的是(  )
A.②③④属于离子B.①②⑤属于原子
C.⑤易失去电子成为阳离子D.①⑤的结构不稳定

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科目: 来源: 题型:选择题

15.下列有关实验现象的描述正确的是(  )
A.铁钉放入足量的稀盐酸中,银白色固体表面产生气泡,固体逐渐减少至消失,放热,溶液由无色变为浅绿色
B.将红热木炭放入盛有氧气的集气瓶中:黑色固体燃烧,发出白色火焰,放热
C.向硫酸铜溶液中加入足量的氢氧化钠溶液:溶液中产生蓝色的氢氧化铜沉淀,溶液由蓝色变为无色
D.向通入少量的二氧化碳的氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞溶液,溶液的颜色不变

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科目: 来源: 题型:解答题

14.实验室中常需要使用硫酸.
(1)用温度计的液包蘸取少量浓硫酸,放置在空气中一会儿,可观察到温度计显示温度升高,请解释其原因.
(2)实验室用98%的浓硫酸(密度1.84g/cm3)配制100g溶质质量分数为20%的稀硫酸,主要步骤为:计算、量取、混匀.
(3)稀释浓硫酸的过程如图所示,b中盛放的物质是什么?仪器a在实验中的作用是什么?

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科目: 来源: 题型:计算题

13.10克铜-锌合金放入盛有100克稀硫酸的烧杯中,恰好反应后烧杯内剩余物的总质量为109.8克.
(1)则合金中铜的质量3.5g
(2)反应后所得溶液的溶质质量分数是多少.

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科目: 来源: 题型:选择题

12.化学用语是学习化学的重要工具,下列化学用语及其含义正确的是(  )
A.O3:3个氧原子B.Co:一氧化碳
C.FeCl2:氯化亚铁D.$\stackrel{+1}{{H}_{2}}$:氢气中氢元素的化合价为+1

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科目: 来源: 题型:解答题

11.化学是一门实验科学,观察或动手,会启迪你的智慧.以下几个实验是老师,或是你亲自做过的,请你按要求填写合理解释或现象.

(1)某同学用如图1所示的装置验证质量守恒定律时,将锥形瓶倾斜,使稀盐酸与大理石接触,待充分反应后,发现天平指针指向b(填“a方向”、“b方向”或“O”),其原因是:左边反应生成二氧化碳气体,使气球膨胀,增大了浮力,造成向b方向偏转,
(2)已知m1g镁条在空气中完全燃烧,生成了m2g氧化镁(不考虑其他反应),
m1<m2.(用“>”、“<”、“=”填写)小西在实验室做该实验时,观察到耀眼的白光,冒出大量白烟,称量无误时,发现m1>m2.原因是生成物氧化镁部分以白烟的形式扩散到空气中.
(3)实验室经常用锌粒和稀硫酸制取少量氢气,当你触摸试管底部,感觉放热,反应结束后观察试管中剩余锌粒呈黑颜色.
(4)如图2所示,用细线系住铜棒使之平衡,然后在铜棒一端用酒精灯加热.
①写出铜棒反应的化学方程式:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
②加热一段时间后,铜棒不能(选填“能”或“不能”)保持平衡.
③本实验现象与质量守恒定律没有(选填“有”或“没有”)矛盾.

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科目: 来源: 题型:选择题

10.铱-192除可用于工业中的无损探伤外,还可用于治疗癌症,如图是元素周期表中关于铱元素的信息,下列关于铱元素的说法错误的是(  )
A.原子核内中子数为77B.相对原子质量为192.2
C.原子核外有77个电子D.铱元素属于金属元素

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同步练习册答案