科目: 来源: 题型:选择题
选项 | 灭火实例 | 灭火方法及原理 |
A | 酒精灯着火 | 用湿抹布盖灭,以隔绝空气或氧气 |
B | 油锅着火 | 用水浇灭,以降低可燃物着火点 |
C | 住宅失火 | 用水枪浇灭,以降低温度至可燃物着火点以下 |
D | 草原火灾 | 设置隔离带,以隔离可燃物与燃烧物 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 氧气很重要的用途是供给呼吸,支持燃烧 | |
B. | 氧气可用航空、潜水、宇航等,但不能于炼钢 | |
C. | 氧气在工农业生产和科学研究方面有许多用途 | |
D. | 氧气的用途一般都是利用氧气易于和其它物质起反应并放出热量这一性质 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 探究铁制品在什么条件下易生锈 | B. | 蛋壳能否溶于酸 | ||
C. | 检验自来水中是否含氯离子 | D. | 鉴别食盐和纯碱 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 扑灭森林火灾时开辟隔离带----隔离可燃物 | |
B. | 木材着火用水浇灭----降低了木材的着火点 | |
C. | 用扇子扇煤炉,越扇越旺----供给燃烧所需的充足氧气 | |
D. | 炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭----隔绝氧气 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 反应前物质的组成属于混合物 | B. | 图中的各物质均属于化合物 | ||
C. | 该反应的本质是原子的重新组合 | D. | 该化学反应属于化合反应 |
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科目: 来源: 题型:填空题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{2w(M-2A)}{wm}$ | B. | $\frac{2wM}{m(m-2A)}$ | C. | $\frac{w(M-2A)}{2mm}$ | D. | $\frac{m(M-2A)}{2Mw}$ |
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