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科目: 来源: 题型:选择题

3.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理中正确的是(  )
A.碱溶液能跟某些非金属氧化物反应,所以碱溶液能吸收CO气体
B.置换反应生成单质和化合物,但是有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应
C.溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小
D.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐

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科目: 来源: 题型:选择题

2.绿茶中的单宁酸其化学式为C76H52O46,关于单宁酸的说法正确的是(  )
A.单宁酸属于氧化物
B.单宁酸由76个碳原子、52个氢原子、46个氧原子构成
C.单宁酸的相对分子质量是1700
D.单宁酸中碳氢氧元素的质量比为76:52:46

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科目: 来源: 题型:实验探究题

1.图1是实验室制取气体的常用仪器,请根据要求填空

(1)写出图中字母所标示的仪器名称④酒精灯;⑤铁架台;⑨水槽.
(2)小娟同学用高锰酸钾制取并收集一瓶氧气,应选择上图中的仪器除①、④、⑤、⑧外还需要⑦⑨(填序号),其文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;①装置的口要略向下倾斜目的是防止冷凝水倒流,导致炸裂试管,还需在①装置口增加一团棉花才可连接胶塞.
(3)众望中学化学兴趣小组的同学们为测定一定质量的高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用如图2装置丙(填编号)来收集并测量氧气体积,在实验过程中甲同学待有均匀连续气泡开始收集氧气,最终测定氧气体积会偏小(填“偏大”“偏小”或“不变”,下同)在实验过程中乙同学俯视读数,最终测定氧气体积会偏大.

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科目: 来源: 题型:计算题

20.把干燥的氯酸钾和二氧化锰的混合物13.5克放到试管中加热,直到没有气体产生为止,冷却后,称得试管内剩余固体质量为8.7克.请计算:
(1)产生氧气的质量
(2)原混合物中氯酸钾的质量
(3)剩余固体中二氧化锰的质量.

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科目: 来源: 题型:计算题

19.“益达”口香糖中的木糖醇(化学式为C5H12O5)是一种新型甜味剂,请根据木糖醇的化学式计算:
(1)木糖醇的相对分子质量为152;
(2)木糖醇中,碳、氢、氧元素的质量比为15:3:20;
(3)一个木糖醇分子中,碳、氢、氧原子的个数比为5:12:5;
(4)多少克木糖醇中含有6克氢元素?

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科目: 来源: 题型:推断题

18.A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,其中A是暗紫色固体,B是黑色难溶于水的固体,C为无色液体,D为白色固体,E常温下为无色无味的气体并能使带火星的小木条复燃.A在加热的条件下能生成B和E,C和D在B的催化作用下能很快产生E.试推断下列物质(写化学式)
A:KMnO4   C:H2O2  E:O2
写出A在加热的条件下生成E的化学方程式:2 KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2 ↑.

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科目: 来源: 题型:填空题

17.如图是电解水的简易装置.
(1)写出该反应的化学方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)C试管中收集到的气体是氧气,D试管中收集到的气体是氢气;
C、D中两种气体的体积比是1:2,质量比是8:1.
(3)根据上述实验可以得出的结论是水由氢、氧两种元素组成.

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科目: 来源: 题型:填空题

16.如图为某化学反应的微观模拟图,“”和“”分别表示两种不同元素的原子:

由“”聚集成的物质可能(填“可能”或“不可能”)是氧化物,参加反应的两种反应物“”与“”的分子个数比为2:1,此反应的基本反应类型为化合反应;若由“”和“”构成的物质的相对分子质量分别为28、32,则由“”构成的物质的相对分子质量为44.

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科目: 来源: 题型:填空题

15.细铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,在这个反应中,铁、氧气、四氧化三铁的质量比是21:8:29.

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科目: 来源: 题型:填空题

14.用化学用语表示:
两个氮分子2N2,三个钾原子3K,碳酸根离子CO32-,氧化铝Al2O3,氯化亚铁FeCl2,+5价磷元素的氧化物$\stackrel{+5}{P}$2O5

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同步练习册答案