科目： 来源： 题型：计算题

科目： 来源： 题型：推断题

2．A、B、C、D为初中化学常见的四种物质，其中A为含3种元素的钠盐，其水溶液pH大于7，B可用作固体干燥剂，D是相对分子质量为100的白色不溶物，它们的相互关系如下图所示：

（1）写出物质的化学式ANa₂CO₃，CCa（OH）₂；
（2）请写出D转化为B的化学方程式CaCO₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO₂↑
（3）E中一定含有的溶质是氢氧化钠，理由是Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH（用化学方程式表示），该反应的基本类型为复分解反应．

科目： 来源： 题型：推断题

1．构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法，李华同学利用左手构建酸的性质知识网络，如图所示，请结合图示回答下列问题：
（1）图中①的现象是：紫色石蕊试液变红．
（2）图中性质②属于置换反应类型．
（3）写出一个符合图中③的化学方程式：HCl+AgNO₃═AgCl↓+HNO₃
（4）图中⑤的性质可用于去除铁锈，写出其化学方程式6HCl+Fe₂O₃=2FeCl₃+3H₂O
（5）用湿润的pH试纸测定盐酸的pH，则结果会偏大（填“偏大”、“偏小”、“无影响”）

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科目： 来源： 题型：解答题

19．如图是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置，请回答下列问题：

（1）指出图中标有数字的仪器名称：①酒精灯；②集气瓶．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用发生装置A（填字母标号，下同），写出该反应的方程式2KMnO₄ $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；若要得到较为纯净的氧气最好选用D装置进行收集．
（3）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置，若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从b（填“a”或“b”）进入F中．

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18．化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空．
（1）请用化学符号填空：①两个氮分子2N₂；②铝离子Al³⁺．
（2）如图1中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是钙元素在元素周期表中的信息，请回答下列问题：（填序号）

①A、B、C、D四种粒子结构示意图中，属于同种元素的粒子是A B．
②A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似C．
（3）如图2所示是某化学反应的微观示意图，其中不同的小球分别代表不同元素的原子，请回答以下问题：

①该反应不属于（选填“属于”或“不属于”）置换反应．
②该反应的化学方程式为：2H₂S+3O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2SO₂+2H₂0．

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17．（1）水是生命之源，通过化学学习，我们进一步认识到水的重要作用
①在一些家用净水器中会使用活性炭，因为它具有吸附作用从而可以净化水；
②硬水会给生产和生活带来很多不便，日常生活中常用煮沸方法把硬水转化为软水．
③X物质常用于饮用水消毒，制取X物质的化学方程式为：2NaClO₂+Cl₂═2X+2NaCl，则X的化学式是ClO ₂．
（2）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请据图回答下列问题：
④t₂℃时，甲和乙两种物质的溶解度相等．
⑤t₃℃时，将甲、乙、丙的饱和溶液分别降温到t₂℃时丙（选填“甲”、“乙”或“丙”）变为不饱和溶液．
⑥t₁℃时，甲、乙、丙三种饱和溶液的溶质的质量分数由大到小的顺序为丙＞乙＞甲．

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科目： 来源： 题型：选择题

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