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科目: 来源: 题型:选择题

16.某粒子M3+的核外电子数为a个,中子数为b个,则M的相对原子质量是(  )
A.a+b+3B.a+b-3C.a-b-3D.a-b+3

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科目: 来源: 题型:填空题

15.酥脆的饼干在空气中放置一段时间变软,说明空气中含有水蒸气
呼吸作用说明空气中含有氧气
石灰水变浑浊二氧化碳
豆科植物不用施氮肥,说明空气中含有氮气.

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科目: 来源: 题型:选择题

14.下列说法中,正确的是(  )
A.氧化反应都是化合反应
B.氧气可作炼钢的燃料
C.物质与氧气发生的反应属于氧化反应
D.氧气不溶解于水

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科目: 来源: 题型:选择题

13.下列发生在家庭生活中的变化属于化学变化的是(  )
A.牛奶变质B.清洗蔬菜C.钢丝球刷碗D.榨取果汁

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科目: 来源: 题型:填空题

12.化学是在原子、分子的水平上研究物质及其变化规律.请回答下列关于水与过氧化氢(H2O2)的问题:
(1)H2O2中氧元素的化合价为-1.
(2)1个过氧化氢分子中含有2个H,2个O.
(3)写出下列反应的化学方程式:①水通电后分解:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(4)②过氧化氢分解:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(5)下列关于它们的说法正确的是③(填编号).
①水、过氧化氢组成元素相同,化学性质也相同
②过氧化氢溶于水得到的物质仍然属于纯净物
③水是生物体内重要的组成物质
④硬水可以使肥皂水产生更多的泡沫.

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科目: 来源: 题型:填空题

11.用化学用语表示:
2个氢原子2H;     3个水分子3H2O;       二氧化碳CO2.硝酸铵NH4NO3    硫酸根离子SO42-

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科目: 来源: 题型:计算题

10.把干燥、纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物15.5g装入大试管中,加热制取氧气.待反应完全后,将试管冷却、称量,得到10.7g固体物质.计算:
①参加反应氯酸钾质量?
②制得氧气多少克?
③10.7g固体物质中含有哪些物质?各多少克?

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科目: 来源: 题型:填空题

9.按要求写出下列化学方程式.
(1)实验室用纯净物制氧2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(2)有黑色固体生成的化合反应3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4(合理即可)
(3)湿法炼铜Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
(4)有水生成的置换反应H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O(合理即可).

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科目: 来源: 题型:填空题

8.(1)某粒子的结构示意图为 
①若表示原子,则X=10;
②若表示阴离子,则X<10(选填“>”、“=”或“<”)
(2)在     四种粒子的结构示意图中,共表示了三种元素的粒子.

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科目: 来源: 题型:解答题

7.阅读材料、回答问题:
材料1:臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空调,并有继续扩大的趋势.
材料2:复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧.长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿.
材料3:臭氧发生器是在高压电极的作用下格空气中的氧气转化为臭氧(化学式为的装置,利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的汞和消毒.)
请总结臭氧的有关知识:
①物理性质:臭氧是淡蓝色气体.
②化学性质:臭氧长期吸入可能诱发中毒性肺气肿,臭氧有强氧化性.
③用途:大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境;臭氧应用于游泳池、生活用水、污水的汞和消毒.
④臭氧(O3)属于A
A.单质            B.化合物         C.氧化物          D.混合物.

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同步练习册答案