（2010·山东莱芜，13）生活中处处是化学，请用所学知识回答下列问题。

（1）碘酒是家庭常备药物，将碘酒滴在土豆片上，看到的现象是____________。

（2）硝酸铵又称“硝铵”，是一种常用氮肥，向硝酸铵溶液中加入紫色石蕊试液，试液变红色，硝酸铵溶液显____________ （填“酸性”、“碱性”或“中性”）0铵态氮肥遇到碱时能发生化学反应，该反应的基本反应类型是____________。

（3）食醋中含3％~5％的醋酸，生活中常用食醋清洗水垢【Mg（OH）2和CaCO3】。已知醋酸在水中能电离出CH3COO一和H+；2CH3COOH+CaCO3=（CH3COO）2Ca+H2O+CO2↑。请写出醋酸与Mg（OH）2反应的化学方程式：________________________。

如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界，魅力化学”，请回答：

（1）溶液X是 （填“酸”、“碱”、“盐”），试剂A的名称是 ．

（2）若X是稀硫酸，B是氧化物，则B的化学式为 ．

（3）若X是稀盐酸，C是单质，则C的名称是 ．

（4）若X是稀硫酸，D是碱，则X与D反应的化学方程式为 ．

实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：

(1）写出标号仪器的名称：① ；② 。

（2）若该实验选择装置A来制取氧气，请写出该反应的化学方程式 。

（3）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O2，则应选择装置 。

该套装置有一处不足的地方，请你指出并加以改进： 。

（4）用图F装置可以收集和干燥氧气：若广口瓶充满水来收集氧气，气体应从 （填“a”或“b”）端通入；若气体从a端通入广口瓶，广口瓶内应盛装

（填试剂的名称）来干燥氧气。

（5）某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备和收集了二氧化碳。选用的装置是 （填字母）。该反应的化学方程式是 ，为了进一步验证产生的气体是二氧化碳，该同学将气体通入图F装置中，则F装置中应加入的试剂为 （填化学式）。若在F装置中加入紫色石蕊试液，观察到的现象是 ，得出的结论是

在溶液中较难制得纯净的Fe（OH）2，原因是Fe（OH）2不稳定，在水中只要有一点氧气就极易反应生成红褐色沉淀Fe（OH）3。写出其反应的化学方程式：

。

用下面两种精心设计的方法可以制得白色的Fe（OH）2沉淀。

方法一：用不含氧气的蒸馏水配置FeSO4溶液与NaOH溶液，然后反应制备。

a．除去蒸馏水中溶解的氧气，常采用 的方法。

b.如图所示，用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液，插入FeSO4溶液液面下，再挤出NaOH溶液。试管中油层的作用是 。

方法二：用如图装置来制备。

a在装置Ι中加入Fe和稀H2SO4，写出其反应的化学方程式 ；在装置Ⅱ中加入NaOH浓溶液。

b为了制得白色Fe（OH）2沉淀，需要下列步骤，其顺序为

①气密性检查 ②气体验纯

③加入试剂塞紧橡皮塞 ④打开止水夹 ⑤夹紧止水夹。

c.写出试管Ⅱ中发生的化学反应方程式

、 。

这样生成的Fe（OH）2沉淀能较长时间保持白色。

为测定某纯碱(Na2CO3)样品中（含有少量的氯化钠杂质）碳酸钠的质量分数，现称取6g试样放在烧杯中并滴入稀盐酸，当稀盐酸滴加至36．5g时，烧杯内溶液的总质量为40．3g（产生的气体全部逸出）。产生气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示，试计算：

⑴A点产生气体的质量为 ；

⑵试样中碳酸钠的质量分数（结果精确到0．1%）；

⑶B点时，烧杯内溶液中溶质的化学式 。

下列操作中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是(  )

A. 木材加工成古典家具 B. 新鲜鸭梨榨汁 C. 鸭梨汁酿造食醋 D. 不锈钢餐具抛光

下列各组中的物质，依次加入水中不断搅拌，能形成无色溶液的是（ ）

A. Cu(OH)2、稀盐酸 B. KNO3、 NaCl

C. 植物油、洗洁精 D. CaCl2、 Na2CO3

在生活和生产中为了防止事故发生，人们常采取一些安全措施。下列举措不当的是(  )

A. 严禁旅客携带易燃、易爆物品乘车 B. 居民社区配置消防设备和设置消防通道

C. 夜晚发现煤气泄漏立即开灯检查 D. 加油站、面粉厂附近严禁烟火

实验操作不正确的是（ ）

A．液体体积读数 B．熄灭酒精灯 C．检查气密性 D．滴加液体

自2004年5月1日我国“道路交通安全法”实施以来，交管部门进一步强化了对司机酒后开车的监控处罚力度。交警常用装有重铬酸钾的仪器检测司机是否酒后开车，因为乙醇分子等可以使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬。重铬酸钾（K2Cr2O7）和硫酸铬〔Cr2(SO4)3〕中，铬元素的化合价由高到低依次为（ ）

A、+6，+3     B、+3，+6      C、+3，+5   D、+5，+3