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科目: 来源: 题型:实验探究题

10.高铁建设需要消耗大量的铝、铁等金属.
①工业上常用电解氧化铝的方法冶炼金属铝,该反应属于B(填字母序号).
A.化合反应       B.分解反应      C.置换反应     D.复分解反应
②某兴趣小组在实验室中利用CO气体模拟炼铁的原理,如图2所示.

Ⅰ.为了避免装置A中玻璃管在加热时可能发生爆炸,加热前应先通CO.
Ⅱ.装置A玻璃管中发生反应的化学反应方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
Ⅲ.装置B除了吸收CO2气体外,还有收集CO作用.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.说明下列化学符号中“2”的意义:
(1)$\stackrel{+2}{Ca}$O氧化钙中钙元素的化合价为+2价;(2)H2O 中数字“2”的意义:1个水分子中含有2个氢原子.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.利用化学知识回答以下问题:
(1)①茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是过滤.
②自制净水器中常加入活性炭,用于除去水中的异味和色素.
③自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,此过程属于化学变化(填“物理”或“化学”).
④井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,生活上一般用煮沸的方法.
⑤天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是D.
A.沉淀        B.过滤        C.吸附        D.蒸馏
(2)2010年11月15日14时,上海余姚胶州路一栋高层公寓起火,导致58人遇难,另有70余人正在接受治疗.事故现场违规使用大量尼龙网、聚氨酯泡沫等易燃材料.就此事件回答下列问题:
①尼龙网、聚氨酯泡沫属于合成有机高分子材料;②消防队员赶到,立即用高压水枪向大为喷水,他应用的灭火原理是降低可燃物温度到着火点以下灭火.

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科目: 来源: 题型:计算题

7.计算:
(1)我国首台使用二甲醚为燃料的城市客车有效地解决了公交车冒黑烟的问题.已知二甲醚的化学式为C2H6O,二甲醚的相对分子质量是46,其中碳、氢元素的质量比为4:1.
(2)向122.5克氯酸钾中加入一些二氧化锰,放入试管中加热制取氧气,加热到不再产生气体为止,请计算产生氧气的质量是多少?(要有详细、规范的计算过程)

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科目: 来源: 题型:实验探究题

6.请根据以下实验装置,回答问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①试管,②铁架台.
(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,收集氧气可选用C装置或E装置,若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是C(填字母)
A.当导管口刚有气泡冒出时   B.当导管口停止冒出气泡时
C.当导管口有连续均匀气泡冒出时
(3)下列是有关二氧化碳制取的相关问题:
①鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取和收集二氧化碳气体,其反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
②如果用图2装置制取二氧化碳气体,反应进行一段时间后,将燃着的木条放在集气瓶口,火焰不熄灭的可能原因是:装置气密性不好
③如何证明集气瓶中收集的气体是二氧化碳向集气瓶内加入适量的石灰水,振荡,石灰水变浑浊,证明该气体是二氧化碳.

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科目: 来源: 题型:推断题

5.已知:A是相对分子质量最小的氧化物,D是天然气的主要成分(由碳、氢两种元素组成).请分析A、B、C、D、E五种物质之间的变化关系,回答有关问题.
(1)请写出A、E的化学式:AH2O.ECO2
(2)请写出A→B+C的化学方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)C燃烧的现象是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目: 来源: 题型:解答题

4.回答下列问题:
(1)已知两种分子E和G反应生成另外两种分子L和M(如图):

某同学分析以上微观模拟图得出下列结论,你认为他的结论正确吗?为什么?
结论1:E不可能是氧化物.不正确,E是由两种元素组成的化合物,可能是氧化物.
结论2:该反应是分解反应.不正确,因为它的反应物不是一种物质.
结论3:该反应不遵循质量守恒定律不正确,因为所有化学反应都遵循质量守恒定律
(2)用“分子”、“原子”或“离子”填空:食盐是由离子构成的;铜是由原子构成的;氢气是由分子构成的.
(3)用化学用语表达:碳酸硫酸根离子SO42-; 5个氮分子5N2

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科目: 来源: 题型:选择题

3.根据常见元素的化合价,下列物质的化学式(括号内)书写错误的是(  )
A.氧化铁(FeO )B.氯化铝(AlCl3C.硫酸亚铁 (FeSO4D.硫酸钠(Na2SO4

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科目: 来源: 题型:解答题

2.如图是自然界中碳、氧循环简图

(1)图一中,转化1表示水吸收二氧化碳的过程,发生反应的化学方程式为CO2+H2O=H2CO3
(2)图二中,转化1是自然界中碳、氧循环的重要反应之一--绿色植物光合作用的过程,其中Y是葡萄糖C6H12O6.上述反应中两个反应的反应物相同,但得到的产物却完全不同,原因是反应条件不同.
(3)在日常生活中CO2能帮助人们灭火,这主要是利用的CO2密度比空气大,不助燃,不可燃性质.

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科目: 来源: 题型:选择题

1.适当提高蔬菜大棚内CO2的浓度,可增大农作物中葡萄糖(C6H12O6)的含量.这一过程可表示为:6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$C6H12O6+6X.下列关于该过程叙述不正确的是(  )
A.X的化学式是O2
B.适当提高CO2浓度有利于植物的光合作用
C.反应中涉及到三种氧化物
D.C6H12O6中碳元素质量分数为40%

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同步练习册答案