5．向一定质量的FeSO₄和CuSO₄的混合溶液中加入一定质量锌粉，充分反应后过滤，得滤液M和滤渣N．向滤渣N中加入稀盐酸，有气泡产生根据实验现象分析判断下列说法中，正确的是（　　）

	A．	滤液M中一定存在Fe2+		B．	滤液M的颜色呈蓝色
	C．	滤渣N的质量大于加入锌粉的质量		D．	滤渣N中一定含有Fe和Cu

4．青少年一定要爱护眼睛，在光线不足时看书、写字要用照明工具．如图是一种照明用台灯，请回答下列问题：
（1）图中表示的各部件中，用金属材料制成的是a（或b或d）（填序号，任选一种）；
（2）金属及金属材料有很多优良的性能而被广泛应用．灯光后面的反光片
为铝箔，铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性．
（3）铝制品比铁制品耐用其原因是常温下，与氧气反应表面生成致密的氧化铝薄膜，阻止铝的进一步氧化．
（4）比较铝和铁的金属活动性强弱2Al+3FeSO₄=3Fe+Al₂（SO₄）₃（用一个化学方程式表示）．

3．如图所示操作或装置正确的是（　　）

A．

读取液体体积

B．

稀释浓硫酸

C．

制取氢气

D．

检验氢气纯度

2．A～H表示初中化学常见物质，它们之间转化关系如图所示（部分生成物已略去）其中A为红棕色固体，反应①为冶金工业的重要反应，且B、D组成元素相同，C、F为金属单质，其它物质为化合物，其中F为紫红色，H为白色沉淀．
请按要求填空：
（1）写出下列物质的化学式：DCO₂ECuSO₄
（2）①～④的反应中属于置换反应的是②③（填序号）．
（3）反应①的化学方程式为3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．

1．化学与生活密切相关，化学用语是学习化学的重要工具．
（1）在氢、氧、碳、钾这4种元素中选择适当元素组成物质，各写一个的化学式．
①酸H₂CO₃②碱KOH③盐K₂CO₃④氧化物H₂O
（2）现有六种物质，选择相应物质的字母填空
A．氯化钠   B．氢氧化钙  C．生石灰    D．碳酸钙   E．碳酸钠  F．盐酸
①A能做调味品    ②D是补钙剂的主要成分   ③C可作食品干燥剂
④E广泛用于洗涤剂的生产⑤F可帮助消化
（3）写出下列反应的化学方程式：
①氢氧化镁治疗胃酸过多：Mg（OH）₂+2HCl═MgCl₂+2H₂O
②鉴别稀盐酸和稀硫酸所发生的反应：BaCl₂+H₂SO₄═BaSO₄↓+2HCl
③用稀盐酸鉴别氢氧化钠是否变质的反应：Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+CO₂↑+H₂O
④用硫酸除锈：Fe₂O₃+3H₂SO₄═Fe₂（SO₄）₃+3H₂O．

20．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理中正确的是（　　）

	A．	铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，则金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2
	B．	碳酸盐能与酸反应生成气体，则能与酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐
	C．	酸溶液能使紫色试液变红，所以能使紫色石蕊变红的一定是酸的溶液
	D．	酸碱中和反应有水生成，有水生成的反应不一定是酸碱中和反应

19．下列有关物质的用途说法正确的是（　　）

	A．	用浓硫酸除去铁锈
	B．	用氢氧化钠溶液可以干燥氨气
	C．	用含碳酸氢钠的药物治疗胃酸过多症
	D．	用氢氧化钠改良酸性土壤

18．下列物质的名称、俗称、化学式、物质分类对应错误的是（　　）

	A．	氢氧化钠、苛性钠、NaOH、碱		B．	碳酸钠、苏打（或纯碱）、Na2CO3、盐
	C．	氧化钙、生石灰、CaO、金属氧化物		D．	氢氧化钙、石灰水、Ca（OH）2、盐

17．为测定氧化铜和铜的混合物的组成情况，某研究小组进行了如下实验．

反应①、反应②均为恰好完全反应，请回答下列问题：
（1）反应②中发生的化学方程式为2NaOH+CuSO₄=Na₂SO₄+Cu（OH）₂↓．
（2）由氧化铜的质量求解生成的水的质量（x）的比例式为$\frac{80}{8g}$=$\frac{18}{x}$．
（3）所用稀硫酸中溶质质量分数为9.8%．
（4）混合物中铜元素和氧元素的质量最简整数比为9：1．
（5）在滴加氢氧化钠溶液的过程中，烧杯中各溶质质量的变化情况为硫酸铜质量逐渐减少至零，硫酸钠的质量由零逐渐增加至不变．
（6）a的数值为56.2．

16．如图是六种物质之间的转化关系，用“-”表示两种物质之间能发生反应，用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，其中A、B、C、D、E、F六种物质，其中F为稀盐酸，E、D、C中都含碳元素，B为红棕色，A可以用于建筑，回答下列问题（不考虑微溶物）：
（1）E转化为D反应的化学方程式为Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑．
（2）B与足量稀盐酸反应的现象是红棕色的固体逐渐消失，溶液由无色变为黄色．
（3）图中写出A、B、C、D、E、F六种物质（或溶质）的化学式．