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科目: 来源: 题型:填空题

15.常温下,某气体可能由SO2、CO、CH4中的一种或几种组成,测得该气体中氧元素的质量分数为50%,则该气体可能为下列组成中的①④⑤.①SO2 ②SO2、CO ③SO2、CH4 ④CO、CH4 ⑤SO2、CO、CH4

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科目: 来源: 题型:填空题

14.草莓、香蕉等水果具有芳香气味,是因为其中含有乙酸乙酯(化学式为C4H8O2)等物质.请回答:
(1)乙酸乙酯中含有三种元素.
(2)每个乙酸乙酯分子中含有8个氢原子.
(3)乙酸乙酯中,碳元素的质量分数最大.
(4)乙酸乙酯中碳、氢元素质量比为(填最简整数比)6:1.

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科目: 来源: 题型:选择题

13.推理是一种重要的学习方法.下列推理正确的是(  )
A.氧化物中含有氧元素,则含有氧元素的物质一定是氧化物
B.单质是由一种元素组成的,则由一种元素组成的物质一定是单质
C.某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,则该物质中一定含碳、氢、氧三种元素
D.分子、原子都是不带电的微粒,但是不带电的微粒不一定是分子、原子

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科目: 来源: 题型:选择题

12.区分下列各组物质,采用的方法不正确的是(  )
A.区分硬水和软水,可加入肥皂水
B.区分饱和食盐水和不饱和食盐水,可加入水
C.区分氧气和二氧化碳,可用燃着的木条
D.区分水和过氧化氢溶液,可加入二氧化锰

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科目: 来源: 题型:选择题

11.在化学反应Cu+4HNO3═2X↑+Cu(NO32+2H2O中,X物质的化学式为(  )
A.N2O5B.NOC.NO2D.N2

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科目: 来源: 题型:解答题

10.实验是进行科学探究的重要途径.

(1)下列实验仪器不能用作反应容器的是c(填字母代号).
a.烧杯  b.试管  c.量筒  d.锥形瓶
(2)某化学兴趣小组利用如图1所示的实验来探究可燃物燃烧条件.
①该实验主要利用了铜的什么物理性质?
②该实验可得出的结论是什么?
(3)小伟将一枚洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中,观察到铁钉表面有红色物质析出,且产生少量气体,于是,他重新配制硫酸铜溶液,再次实验,又观察到相同的现象.
①产生的气体可能是氢气;
②写出铁钉表面有红色物质析出的化学方程式Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(4)如图2是一氧化碳还原氧化铁的炼铁原理示意图,请回答下列问题:
①一段时间后,在盛氧化铁的玻璃管处可观察到的现象是红色粉末慢慢变成黑色;
②该实验装置还有不足之处,请提出一种具体的改进方法加装尾气处理装置.
(5)钢铁是使用最多的金属材料,用如图所示的实验来制取金属铁,要制得金属铁5.6g.至少需要一氧化碳多少克?

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科目: 来源: 题型:推断题

9.如图所示,A、B、C、D是初中化学常见的物质,B到A是实验室制取A气体的常用方法,D常用于改良酸性土壤,图中箭头表示一种物质可以转化成为另一种物质(部分反应物、生成物、反应条件已略去).
(1)B生成A的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)C生成D的化学方程式是CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)A在生产或生活中的一种用途是灭火.

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科目: 来源: 题型:选择题

8.如图是A、B、C三种固体的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A.t1℃时,100gA的饱和溶液中溶质质量是25g
B.升高温度可将A的不饱和溶液变为饱和溶液
C.t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液,分别升温到t2℃,所得溶液溶质质量分数的大小关系是A>B>C
D.除去A中混有的少量的B,可用冷却热饱和溶液法

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科目: 来源: 题型:解答题

7.2013年3月22日是“世界水日”,今年的宣传主题是“水合作”.水与人类的生活和生产密切相关.请回答以下相关问题:
(1)水常用来配制各种溶液,下列物质溶于水后溶液温度明显降低的是C.
A.氢氧化钠     B.氯化钠      C.硝酸铵      D.浓硫酸
(2)在农业生产上常用质量分数为16%的NaCl溶液来选种.现要配制150kg这种溶液,需要NaCl24kg,水126kg.
(3)若想检验某天然水是硬水还是软水,采用的方法是加入肥皂水
(4)天然水中含有许多杂质,现向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行过滤,过滤时需要用到的玻璃仪器有③④⑥(填序号).
①带铁圈的铁架台  ②酒精灯  ③漏斗  ④玻璃棒   ⑤量筒   ⑥烧杯  ⑦滤纸.

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科目: 来源: 题型:填空题

6.现有六种物质:①熟石灰、②活性炭、③干冰、④钛合金、⑤聚乙烯、⑥碳酸氢钠.请选择相应物质的序号填空:
(1)可用于人工降雨的是③;
(2)可治疗胃酸过多的是⑥;
(3)可用于改良酸性土壤的是①;
(4)可用于制食品包装袋的是⑤;
(5)能吸附冰箱异味的是②;
(6)可用来制造人造骨的是④.

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同步练习册答案