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科目: 来源: 题型:解答题

6.写出下列反应的化学方程式,并注明反应的基本类型:
(1)镁条在氧气中燃烧:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;化合反应
(2)细铁丝在氧气中燃烧:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反应
(3)加热高锰酸钾制取氧气:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反应
(4)用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解反应.

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科目: 来源: 题型:计算题

5.根据水的化学式(H2O)回答:
(1)水是由氢元素和氧元素组成的,
(2)水分子中氢原子和氧原子的个数比为2:1;
(3)水中氢氧两种元素的质量比为1:8;
(4)水通电后分解成氢气和氧气,生成二者的体积比为2:1.

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科目: 来源: 题型:填空题

4.用化学用语表示:
碳元素C,2个氮原子2N,5个氧分子5O2,亚铁离子Fe2+
二氧化硫中硫元素显+4价$\stackrel{+4}{S}$O2,铜Cu,氢气H2,氢氧化钙Ca(OH)2

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科目: 来源: 题型:选择题

3.下列关于“组成”和“构成”的描述正确的是(  )
A.水是由氢气和氧气组成的
B.氧气是由氧原子构成的
C.二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的
D.纯净物一定是由同种分子构成的

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科目: 来源: 题型:选择题

2.下列符号只有微观意义,不表示宏观意义的是(  )
A.Cl2B.2N2C.CuD.MnO2

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科目: 来源: 题型:实验探究题

1.有关实验室制取气体的有关知识,请结合图示回答下列问题.
(1)请写出图中标号a、b仪器的名称:a试管b集气瓶.
(2)实验室常用A装置加热氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气,发生反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)如用B装置通过过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,向装置中添加药品应先加二氧化锰.
(4)实验室用F装置测量制取的CO2气体的体积,在操作方法都正确、装置气密性良好的情况下,结果发现测出的CO2气体的体积数据偏小,试分析可能的原因是部分二氧化碳溶于水.
反思:收集CO2气体之前应该在F装置的水面处滴入一层植物油.

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科目: 来源: 题型:解答题

20.实验室有两瓶失去标签的稀盐酸和氢氧化钠溶液(记作A、B),小强用下列方法鉴别,回答下列问题.
(1)他取适量的A、B两种溶液于试管中,分别加入适量氯化铁溶液,观察到A中产生红褐色沉淀,则A是NaOH溶液;
(2)他通过检验溶液的酸碱性来鉴别:A溶液中滴入无色酚酞溶液后会变成红色;
(3)他另取适量的A、B两种溶液于试管中,分别加入适量碳酸钠溶液,在B发生反应的化学方程式为2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑;
(4)他还利用了下列试剂进行鉴别,其中能鉴别的试剂是BC.(填字母)
A、铜     B、氧化铜    C、氢氧化铜.

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科目: 来源: 题型:解答题

19.A、B、C、D为金属活动顺序表中常见的四种金属.已知:
①A+BSO4=ASO4+B  ②C+H2SO4=CSO4+H2↑  ③B+2DNO3=B(NO32+2D  请完成以下填空:
(1)若A、B分别为锌、铜中的一种,则B为铜.
(2)金属C在金属活动顺序表中排在氢前面(填“前面”或“后面”).
(3)根据上述反应能判断出A、B和D的活动性强弱为A>B>D(用字母填写).
(4)若金属C与H2SO4反应后所得溶液呈浅绿色,则C为铁,该反应的化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

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科目: 来源: 题型:解答题

18.组成相似的盐具有一些相似的化学性质.
(1)Cu(NO32溶液和CuSO4溶液都含有大量Cu2+(填离子符号).
(2)不能用NaOH溶液区分Cu(NO32溶液和CuSO4溶液是因为都产生蓝色沉淀的现象,
(3)能与CuSO4反应而不与Cu(NO32反应的物质有Ba(NO32(任举一例).

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科目: 来源: 题型:填空题

17.水是生命的源泉,下列变化都是与水相关,请根据A、B、C、D图示回答下列问题:

(1)图A实验后,欲除去铁锈可使用适量的稀盐酸.
(2)图B实验中,左边试管中收集到的气体是氧气.
(3)图C实验中,若用pH试纸检测实验结果后集气瓶中水的pH应<7(填“<”、“=”或“>”).
(4)根据图D KNO3溶解度曲线,40℃时,将50克KNO3充分溶于100克水中,形成KNO3溶液的质量是150克.

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同步练习册答案