相关习题
 0  155590  155598  155604  155608  155614  155616  155620  155626  155628  155634  155640  155644  155646  155650  155656  155658  155664  155668  155670  155674  155676  155680  155682  155684  155685  155686  155688  155689  155690  155692  155694  155698  155700  155704  155706  155710  155716  155718  155724  155728  155730  155734  155740  155746  155748  155754  155758  155760  155766  155770  155776  155784  211419 

科目: 来源: 题型:推断题

9.水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水.
(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:
a.不得呈现异色  b.不得有异味  c.应澄清透明
d.不得含有细菌和病毒.其中“c指标”可以通过过滤操作达到.
(2)自然界的水多为硬水,生活中可以通过加热煮沸的方法降低水的硬度.
(3)如图为电解水的实验装置示意图,试管a中收集到的气体是氢气.
(4)请提出一条爱护水资源的具体措施:洗完菜的水浇花.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:推断题

8.如图为A、B两种物质的溶解度曲线.回答下列问题:
(1)图中P点的含义是t℃时,A物质的溶解度为sg.
(2)t℃时,A物质的溶解度大于B物质的溶解度(填“大于”、“小  于”或“等于”)
(3)20℃时,将40gB物质加入到100g水中可得到20℃时136gB物质的饱和溶液.
(4)当B中含有少量A时,可用蒸发结晶法提纯B.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

7.如果发现火险或遭遇火灾时,一定要沉着应对.下列处置不当的是(  )
A.洒在桌面上的酒精燃烧起来,立即用湿抹布扑盖
B.室内燃气泄漏时,迅速开灯检查
C.用湿毛巾捂住口鼻,蹲下沿墙角逃离着火区域
D.图书、档案起火时,用二氧化碳灭火器扑灭

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:多选题

6.下列各组物质混合后,溶液呈蓝色的是(  )
A.铜和稀盐酸B.氧化铜和稀盐酸
C.氧化铜和氢氧化钠D.氢氧化铜和稀硫酸

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:实验探究题

5.实验室常用图1装置来制取气体:

(1)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是B(填序号);反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;氧气验满的方法是若用排水法收集氧气时,收集满时会观察到集气瓶口有大量气泡冒出,若用向上排空气法收集氧气时,用带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,说明氧气已收集满.
(2)写出检验B装置气密性的方法用弹簧夹夹住右边导管,向长颈漏斗中倒水,液面高度不变,说明装置气密性良好
(3)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体.甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体,则制取并收集甲烷,应该从图中选择的发生装置是A(填序号),收集装置是C或D(填序号).
(4)若用F装置进行排水法收集氧气,先将集气瓶中装满水,然后让氧气从b端通入(填“a”或“b”).
(5)小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置(如图2所示)替代装置B,用该装置做实验的优点是AC.
A.节约药品用量            B.能完全消除废液排放
C.能控制液体的滴加速度    D.产生的气体不含任何杂质.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:实验探究题

4.某化学兴趣小组用如图所示装置做有关二氧化碳气体性质的实验.回答向下列问题:

(1)甲同学将集气瓶中的二氧化碳缓慢倒入烧杯中,观察到的现象是下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭,该现象说明一般情况下二氧化碳:①密度比空气大,②不燃烧不支持燃烧.
(2)乙同学将集满二氧化碳气体的试管倒插入紫色石蕊试液中(图B)并轻轻摇晃试管,产生的现象是试管中液面上升,试管中液体呈红色,有关的文字表达式为水+二氧化碳→碳酸
(3)丙同学挤压装置C中滴管的胶头,使其中试液滴入烧瓶,并振荡烧瓶,可以观察到的现象是烧瓶内溶液变浑浊,气球逐渐胀大,有关的文字表达式是二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:实验探究题

3.如图所示装置(燃烧匙中盛放的是红磷)可用于测定空气中氧气的含量,将红磷点燃后迅速塞好橡皮塞.回答一下问题.
①观察到红磷燃烧,发黄光、放出热量、冒出大量的白烟.
②在实验初期观察到水面下降,冷却至室温以后观察到液面上升.
据此可下的结论氧气约占空气体积的五分之一
③若实验中发现进入钟罩内的液面不到其容积的$\frac{1}{5}$,可能原因是什么?装置漏气、红磷的量不足(至少写出两种)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

2.实验时常会出现以下情况,请写出可能造成该情况的原因
(1)过滤后发现滤液仍浑浊滤纸破损(或滤液高于滤纸或仪器不洁净)
(2)制取二氧化碳气体时,二氧化碳始终收不满装置漏气(或药品过少)
(3)做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶底炸裂集气瓶中未注入少量的水(或未铺一层细沙)
(4)高锰酸钾制取氧气时,发现水槽中的水出现红色试管口未放棉花.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

1.书写下列反应的文字表达式并判断反应类型:
(1)用石灰石和稀盐酸制二氧化碳碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
(2)铁丝燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
(3)氯酸钾制氧气氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气
(4)加热碳酸氢铵碳酸氢铵$\stackrel{加热}{→}$氨气+水+二氧化碳
上述反应中属于分解反应的是(3)(4),属于化合反应的是(2).

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:多选题

20.下列对催化剂描述正确的是(  )
A.只有分解反应才需要催化剂
B.催化剂在化学反应前后本身的质量和化学性质不变
C.某些化学反应可以有多种催化剂
D.使用催化剂可以增加生成物的质量

查看答案和解析>>

同步练习册答案