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科目: 来源:湖南省中考真题 题型:单选题

水是宝贵的自然资源,下列有关水的认识中错误的是
[     ]
A.水是维持人类生命和健康的营养素之一
B.电解水的实验证明水是由氢元素和氧元素两种元素组成的
C.工业废水应处理达标后排放
D.生活污水可任意排放

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科目: 来源:不详 题型:单选题

在电解水的实验中,下列实验描述不正确的是(  )
A.乒极上产生的气体能使带火星的木条复燃
B.负极上产生的气体能燃烧.且燃烧时发出淡蓝色火焰
C.正极上产生的气体与负极上产生的气体体积比为2:1
D.向水中加入少量硫酸或氢氧化钠,则能使水电解产生气体的速率变大

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科目: 来源:不详 题型:填空题

如图是简易电解水装置图,试回答问题:
(1)电解一段时间后,A、B两管水位均下降,其中______管水位下降快,其原因是______.
(2)A、B两管理论上得到的气体体积比为______.
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科目: 来源:不详 题型:问答题

根据所学知识,我们可以从“电解水实验”(如图所示)中获得很多信息和推论.
请回答问题:
(1)从组成上讲,水是由______和______组成的;
(2)从构成上讲,水分子是由______和______构成的:
(3)试管a、b中所得气体的体积比约为______,质量比约为______;在水中,试管a所得气体的元素所占的质量分数约为______.
(4)电解水的化学方程式为______:此反应属于______反应(填反应类型).
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科目: 来源:同步题 题型:实验题

下图I是电解水的简易装置,Ⅱ是电解水生成气体体积与时间的关系图,试回答下列问题:(甲管生成气体A,乙管生成气体B)
(1)图中a、b两极分别是电源的____极和____极。
(2)气体B可以用点燃的木条检验,现象是________,说明气体B有什么性质_____________。
(3)0~30min,甲、乙两个量筒内汇集的气体体积比为________。

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科目: 来源:迪庆州 题型:填空题

能源、环境、材料与人类的生活息息相关.根据所学知识回答下列问题.
(1)水是生命之源,保护水资源从我做起.
①电解水试验中,往水中加入少量氢氧化钠的目的是______,试验时若正极产生6ml气体,则负极产生气体的体积是______ml,该实验证明了水是由______组成的.
②生活中常用______来降低水的硬度.如图所示是常用自制净水器,其中活性炭的作用是______;制造塑料瓶的材料属于______材料.请介绍一种你的节水方法______.
(2)化石燃料是有限的,大量使用会导致环境污染.请你例举一种清洁能源______.
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科目: 来源:不详 题型:单选题

电解水得到氢气和氧气的质量比为(  )
A.4:8B.1:8C.2:1D.1:16

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科目: 来源:不详 题型:单选题

最早得出“水不是一种元素,而是氢和氧的化合物,这一结论的科学家是(  )
A.英国爱迪生B.英国普利斯特里
C.英国卡文迪许D.法国拉瓦锡

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科目: 来源:不详 题型:填空题

保持水的化学性质的微粒是______;电解水这个变化过程中的最小微粒是______、______.当水变成水蒸气时,水分子______发生变化.(“有”或“没有”)

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列有关实验的描述正确的是(  )
A.硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液,产生蓝色沉淀
B.镁条放入稀盐酸溶液中,反应后溶液温度降低
C.电解水产生的氢气与氧气的体积比为l:8
D.在空气中加热铁丝,铁丝火星四射

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同步练习册答案