6．用下列实验操作可分别完成“粗盐中难溶性杂质的去除”和“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”两个实验．

（1）操作E中得到的滤液仍浑浊，其原因可能是滤纸破损（答出一点即可）；
（2）若图B所用的烧杯内壁沾有水，导致配制溶液中溶质的质量分数会偏小（填“偏大”、“偏小”或“不变”）；
（3）图C中有一处明显的错误，请你改正：视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平．

5．人类社会的发展离不开金属．
（1）“沙里淘金”说明金在自然界中有单质形式存在（填“单质”或“化合物”）．
（2）下列不属于合金的是B（填字母序号）．
A．青铜       B．铝       C．不锈钢       D．焊锡
（3）金属矿物的储量有限，而且不能再生．保护金属资源的有效途径，除防止金属的腐蚀外，还有金属的回收利用等（写出一条即可）．
（4）在AgNO₃、Cu（NO₃）₂的混合溶液中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，得滤渣和滤液．
①若滤液呈无色，则滤渣中一定含有的物质是Cu、Ag（填化学式）；
②若向滤渣中滴加稀盐酸，无明显现象，则滤液中所含溶质的成分可能有3种情况．

4．通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等，可以蒸发除去水分得到粗盐．粗盐中含有难溶性杂质（泥沙等）和多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）．某工厂设计了如下流程
将粗盐中难溶性杂质和可溶性杂质（氯化镁、氯化钙）除去，从而获得较纯的食盐晶体．
[资料准备]

20℃时，一些物质的溶解度
	OH-	CO32-
Na+	溶	溶
Ca2+	微	不
Mg2+	不	微

（1）步骤①和②的目的是除去粗盐中的难溶性杂质．
（2）操作X的名称是过滤，该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗．
（3）步骤③的主要目的是MgCl₂+2NaOH═Mg（OH）₂↓+2NaCl （用化学方程式回答）；判断氢氧化钠溶液已过量的方法是取样品少许，加入试管中，滴加酚酞试液，溶液变红色．
（4）步骤⑤中加稀盐酸的目的是除去溶液中过量的氢氧化钠和碳酸钠．用蒸发溶剂的方法而不用降低溶液温度的方法获取食盐晶体，原因是氯化钠的溶解度受温度影响较小．
（5）有同学认为只需要用氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液中任意一种试剂就能将两种可溶性杂质出去，你认为这种方法不可行（选填“可行”或“不可行”），理由是MgCO₃，Ca（OH）₂均为微溶物，只用任意一种试剂就会有一种杂质生成微溶物而不能全部除去．

3．以下是小东同学制取气体的实验过程，根据题意回答以下问题．

（1）如果他用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳，可以选择②（填序号）做发生装置；装置②的主要仪器有分液漏斗、带导管的双孔胶塞和锥形瓶 （填仪器名称）．
（2）制得的二氧化碳含有少量水蒸气和HCI气体，若要得到干燥、纯净的二氧化碳，需要依次通过④和③装置（填字母），然后用⑤收集．其中④所发生的反应方程式为：NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+CO₂↑
（3）若选如图的装置组合做高锰酸钾制氧气的实验有何不足之处试管口没有放一团棉花．写出其制氧气的反应方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（4）若图中⑤装置是用排空气法收集氢气的装置，请你判断气体应由f进（填字母）．

2．化学与生活密切相关，下列说法中不正确的是（　　）

	A．	多用电子邮件、QQ等即时通讯工具，少用传真打印机，属于“低碳生活”方式
	B．	“碘盐”、“高钙牛奶”、“铁强化酱油”等商品中的“碘、钙、铁”都是指元素
	C．	在腊肉、香肠等食品中加入允许量的亚硝酸钠，不但能防腐，还能使肉的色泽鲜艳
	D．	家庭厨房常用到醋酸、纯碱、食盐，它们分别属于酸、碱、盐

1．下列物品不是由合成材料制成的是（　　）

	A．	聚乙烯食品包装袋		B．	电木插座
	C．	石墨电极		D．	有机玻璃

20．为研究黄铜（铜锌合金）的组成，某学习小组称取该样品10g，向其中逐滴加稀硫酸至刚好不再产生气体为止．生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如图所示，请计算：10g样品中铜的质量是多少克？

19．请从下列物质中，选择合适物质的序号填空①氧气②一氧化碳③二氧化碳④水、⑤肥皂水、⑥木炭等物质完成下列填空：
（1）能使带火星的木条复燃的是①；
（2）具有吸附作用的物质是⑥；
（3）有剧毒性的物质是②；
（4）能使紫色石蕊溶液变红的是③；
（5）可用于区别硬水和软水的是⑤．

18．空气成分中，约占总体积$\frac{4}{5}$的是（　　）

A．

N2

B．

O2

C．

H2O

D．

CO2

17．请结合如图回答问题

（1）写出图1A中两种玻璃仪器的名称试管，酒精灯；
（2）用高锰酸钾制取氧气时，选用的发生装置是A（填序号，下同），收集装置是C；装药品时还需要的实验用品是药匙，反应的化学方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）如图2是a、b、c三部分组成的实验装置图．a处反应的化学方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O；b处开始时的现象是澄清的石灰水变浑浊；一段时间后，c处0以上的棉花团比0以下的棉花团变红色的个数少（填“多”或“少”），原因是二氧化碳的密度比空气大．