19．请用相关的化学符号填空：
（1）构成食盐氯化钠的微粒为Na⁺、Cl^-．
（2）工农业生产中使用最广泛的金属为Fe．
（3）煤不充分燃烧会产生的一种易与人体血红蛋白结合的有毒气体CO．
（4）连云港市推广使用乙醇汽油，其中乙醇化学式为C₂H₅OH．
（5）高铁酸钾（K₂FeO₄）能作水净化时的消毒剂与絮凝剂．高铁酸钾中铁元素的化合价是K₂$\stackrel{+6}{Fe}$O₄．

18．央视《是真的吗？》节目中，主持人做了“电池+口香糖=取火工具”的实验：取口香糖锡纸，剪成条状，将锡纸条 带锡的一端接在电池的正极，另一端接在电池的负极，很快 发现纸条中间处开始冒烟，起火苗，这个实验中造成锡纸起火涉及到的性质或原因有（　　）
①锡有导电性②造成短路③温度达到锡纸的着火点④密度小．

A．

①②③④

B．

①②④

C．

①③④

D．

①②③

17．如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，根据此图回答下列问题：
（1）P点的意义在t₁℃时A、C的溶解度相等
（2）t₁℃时A、B、C、三种物质溶解度大小关系是B＞A=C．
（3）t₂℃时，A物质的溶解度是45g．在此温度下将100g的A与200g的水混合，则得到溶液质量为290g．
（4）等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液同时从t₂℃降温到t₁℃，溶质质量分数由小到大的顺序是C＜A＜B．

16．下列化学反应方程式中，你认为正确的是（　　）

	A．	Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑		B．	Cu+AgNO3═Ag+CuNO3
	C．	Mg+2HCl═MgCl2+H2↑		D．	Fe+ZnSO4═FeSO4+Zn

15．要配制一定质量分数的NaOH溶液，需要用的仪器是（　　）                        
①烧杯、②托盘天平、③铁架台、④酒精灯、⑤玻璃棒、⑥量筒、⑦漏斗、⑧细口试剂瓶、⑨胶头滴管、⑩蒸发皿．

A．

①②③④⑤⑥

B．

①②⑤⑥⑧⑨

C．

①③④⑥⑦⑩

D．

①②⑤⑥⑧⑩

14．我们的祖先很早就掌握了用孔雀石（主要成分是Cu₂（OH）₂CO₃和木炭一起加热进行火法炼铜的工艺，在3000多年前的商代就制造出“后母戊鼎”如图等许多精美的青铜器．有关化学反应是：
①Cu₂（OH）₂CO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2CuO+H₂O+CO₂↑
②C+2CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑
（1）上述反应①属于分解反应（填“分解”“化合”“置换“复分解”之一”）．
（2）青铜属于合金（填“氧化物”“单质”“化合物”“合金”之一）．
我国古人还发明了一种“湿法炼铜”的方法，流程如下：

（3）写出CuSO₄溶液和Fe反应的化学方程式Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu．
（4）以“绿色化学”的观点，对照火法炼铜，谈谈湿法炼铜的优点：反应条件简单，得到的铜不易被氧化，节约资源．

13．用下列物质能一次性将稀硫酸、水、澄清石灰水鉴别开来的溶液是B
A．酚酞试液        B．石蕊试液
C．稀盐酸          D．纯碱溶液等．

12．金属R放入稀硫酸中，没有气泡产生，放入硫酸铜溶液中，表面有红色物质析出．下列关于R的金属活动性判断正确的是A
A．R＞Cu   B．R＞H    C． R＞Zn    D．R＞Ag．

11．下列物质露置在空气中一段时间后，质量会增加的是A
A．浓硫酸    B．浓盐酸    C．石灰石    D．生石灰．

10．“鱼浮灵”的主要成分是过碳酸钠（xNa₂CO₃•yH₂O₂），俗称固体双氧水．某兴趣小组对其进行以下探究：
【实验探究一】过碳酸钠的性质探究
（1）取少量“鱼浮灵”于试管中，加适量的水，有持续细小气泡缓慢放出；向试管中加入少量MnO₂粉末，产生大量气泡．将带火星的木条伸入试管，木条复燃，说明有O₂（填化学式）生成．
（2）取实验（1）中上层清液，测得溶液pH＞7；向溶液中滴加足量稀盐酸，产生大量气泡；将产生的气体通入澄清的石灰水中，出现浑浊现象，说明有二氧化碳生成．写出二氧化碳与澄清石灰水反应的化学方程式CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．
结论：过碳酸钠具有Na₂CO₃和双氧水的双重化学性质．
【实验探究二】“鱼浮灵”样品的组成测定
利用如图所示装置进行“鱼浮灵”样品中活性氧含量测定和过碳酸钠组成的测定（杂质对测定无影响）．

查阅资料：①活性氧含量是指样品中能转化为氧气的氧元素的质量分数．“鱼浮灵”中活性氧含量≥13.0%是一等品，13.0＞活性氧含量≥10.5%是合格品．②过碳酸钠能与酸反应放出二氧化碳和氧气．
（3）实验前先缓慢通入N₂一段时间，加热铜网至红热后，再缓慢滴入过量稀硫酸，直至A中样品完全反应；继续缓慢通N₂．实验前先缓慢通入N₂一段时间的目的是排出空气，避免产生误差．
（4）装置B的作用ab（填字母代号）．
        a．除去气体中水蒸气　　　 b．便于观察和控制气流速度．