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科目: 来源: 题型:填空题

5.硝酸钾与氯化钾的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:
(1)t2℃时,两物质的等质量饱和溶液降温至t1℃,析出固体质量较大的是硝酸钾的溶液.
(2)t2℃时,将25g氯化钾加入盛有50g水的烧杯中,充分溶解后,得到氯化钾溶液的质量是70g.保持温度不变,往该烧杯中再加入5g水,充分搅拌后,氯化钾溶液的溶质的质量分数:不变(选填“变大”“不变”或“变小”).
(3)当硝酸钾中混有少量氯化钾时,可用降温结晶的方法提纯硝酸钾.

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科目: 来源: 题型:解答题

4.2015年天津危险品爆炸事故警示我们,合适的灭火方法是取得灭火效果的关键.
(1)扑灭油、气等引起的失火选用:C;扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等引起的失火选用:B;扑灭木材、棉布等引起的失火选用:A.
A.水基型灭火器 B.二氧化碳灭火器C.干粉灭火器.
(2)金属镁着火不能用CO2灭火,因为镁能在CO2中燃烧生成碳和氧化镁.该反应的化学方程式为2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C.金属钠着火不能用水灭火,因为钠能与水反应生成氢氧化钠和氢气.该反应的化学方程式为2Na+2H2O═2NaOH+H2↑.

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科目: 来源: 题型:解答题

3.将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点.请根据要求填空:
(1)如图是一氧化碳与氧气反应的微观模型图,请在如图第1个方框中画出相应的微粒模型,完成该化学反应的微观过程(图 表示氧原子,表示碳原子).

(2)将稀盐酸逐滴滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,物质变化的微观示意图如下,请回答:
如图表示反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O.
当反应进行到B图中,烧杯中溶液的pH>(选填“>”“<”或“=”)7.

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科目: 来源: 题型:填空题

2.以下常见的物质:A.生石灰、B.活性炭、C.稀盐酸.请按要求填空(填字母):
(1)能吸附冰箱的异味的是B;    
(2)用作某些食品干燥剂的是A;
(3)可用于金属表面除锈的是C.

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科目: 来源: 题型:选择题

1.用pH试纸测定溶液pH的正确操作是(  )
A.pH试纸直接浸入待测液
B.pH试纸滴液后,什么时候观察都可以
C.pH试纸先用水润湿再滴入待测液
D.用玻棒蘸取待测液涂于pH试纸上,马上观察

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科目: 来源: 题型:选择题

20.有学生用超轻材料制成的气球内收集了某种气体,为测定该气体的成分,按右图装置进行实验.未开铁夹时,气球浮于烧杯底部,打开铁夹通入气体后,气球从烧杯底部慢慢下降.气球内可能的气体是(  )
①甲烷   ②氧气   ③氯气   ④氢气.
A.①②B.③④C.①④D.②③

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科目: 来源: 题型:选择题

19.下列物质的名称和俗名对应正确的是(  )
A.碳酸钙一纯碱B.碳酸钠一小苏打C.氢氧化钠一烧碱D.氧化钙一熟石灰

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科目: 来源: 题型:计算题

18.将一定量的石灰石放入烧杯中,加入100g稀盐酸,恰好完全反应,生成的气体质量如图所示,计算:

(1)生成的二氧化碳的质量;
(2)稀盐酸中溶质的质量分数.

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科目: 来源: 题型:解答题

17.现有甲、乙、丙三个实验装置,请回答下列有关问题.

(1)往甲装置中的试管内加入一定量的硝酸铵固体,过一段时间后可观察到的现象是a端液面升高,b端液面下降,原因是硝酸铵溶于水时吸收热量,瓶中气温降低,气体收缩体积变小,瓶内压强减小.
(2)按图乙进行实验时,发现气球鼓起来,如果实验中发生了化学反应,则液体X和固体Y可能的组合是稀盐酸和碳酸钠.
(3)丙装置是某同学设计的“喷泉”实验:
①圆底烧瓶中是二氧化碳,将胶头滴管中浓氢氧化钠溶液滴入后,发生了“喷泉”现象,写出反应的化学方程式:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
②进入烧瓶中酚酞试液变成红色的原因是碳酸钠溶液显碱性能使酚酞试液变红.
(4)在进行甲乙丙三组实验时,装入药品前都要检查装置气密性.

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科目: 来源: 题型:计算题

16.为测定4.24g某变质氢氧化钠固体中碳酸钠的含量,将其配置成100mL溶液,分成两等份,用两种方法进行测定,已知:Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl
 加入的试剂测得数据 
 方法1 足量BaCl2溶液BaCO3沉淀1.97g 
 方法2 足量稀盐酸CO2气体0.44g 
请任选一种方法的数据,计算该固体中碳酸钠的质量分数(写出计算过程及结果)

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