水与我们的生存和发展息息相关，下列关于水的认识正确的是（　　）

A．洁净的天然水一定是纯净物

B．水的电解实验说明水中含有氢分子和氧分子

C．用含磷洗衣粉会影响水质

D．用尝味道的方法可以区别硬水和软水

如图表示电解水的简易装置．请回答下列问题：
（1）与甲试管中的电极相连的是电池______（填“正”或“负”）极，乙试管中产生的气体是______；
（2）写出检验乙试管中气体的方法：
______；
（3）如果用V_甲和V_乙分别表示甲试管和乙试管中产生气体的体积，则V_甲：V_乙约等于______；
（4）电解水反应的化学方程式为______，反应类型是______；如果该实验中产生氧气0.1mol，则生成氢气的物质的量为______．

在电解水实验中，正极产生的气体是______，负极产生的气体体积是正极产生气体体积的______  倍．水中常会加入稀硫酸，目的是______．

电解水实验中产生氢气、氧气的体积比是（　　）

A．2：1

B．1：8

C．1：2

D．1：1

在电解水的实验中，插入正极的玻璃管内可收集到______气，可利用它的支持燃烧的性质进行检验；插入负极的玻璃管内可收集到______气，可利用它的______性进行检验．前者的体积与后者的体积之比约为______．

如图是电解水的实验装置：
（1）请写出图中a、b试管内气体的名称：a______，b______．
（2）请写出电解水的化学方程式______．

空气、水是人类赖以生存的自然资源．
（1）澄清石灰水长期露置于空气中会逐渐变混浊，可证明空气中含有少量的______（写化学式）．（2）下列有利于保护空气和水的措施是______．
A．生活污水任意排放     B． 农业上改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌
C． 公共汽车改用清洁燃料 D． 禁止使用含硫高的劣质煤
（3）可用如下装置探究水的组成．试管2中所收集的气体为______，该实验说明水是由______组成的．



（4）水是一种很好的溶剂，在生产、生活和科学实验中均有很重要的用途．
①实验室中的下列各组物质，通过加水不能鉴别的是______
A．碳酸钠和碳酸钙    B．氢氧化钠和氯化钠
C．氯化钠和硝酸钾     D．硝酸钾和硝酸铵
②现有一瓶浓硫酸，标签如图所示．欲将该瓶浓硫酸完全稀释成20%的稀硫酸，需要水的质量 是______g．

硫酸（500mL） 品名：硫酸           化学式：H2SO4 相对分子质量：98      密度：1.84g/cm3 质量分数：98%

某同学设计了一套电解水产生氢气还原氧化铜，并收集氧气装置（如图）

根据装置图回答：


（1）图中有标号的仪器名称：a______，b______．
（2）B装置中正极和负极产生气体的体积比为______．
（3）要证明氢气还原氧化铜的产物，上述装置是否要改动？如何改动（简要说明所需的仪器、药品）______．
（4）写出上述改动后实验过程中所发生的化学方程式______．
（5）如果电解3mol水可以产生多少摩尔的氧气？这些氧气可分解多少克的氯酸钾制得？

从“电解水实验”中获得的结论正确的是（　　）

A．证明水中含有氢气和氧气

B．证明水是混合物

C．证明水由氢元素和氧元素组成

D．证明水是单质

右图所示是电解水的实验装置图，请回答：
（1）通电后，电极上出现气泡，一段时间后a试管和b试管中所收集的气体体积比约为______；
（2）实验室检验气体b的方法是______；
（3）该实验能证明的结论是______．