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科目: 来源: 题型:选择题

12.下列排序正确的是(  )
A.地壳中元素的含量:$→_{由多到少}^{SiOFe}$
B.硫元素的化合价:$→_{由高到低}^{H_{2}SO_{4}SO_{2}K_{2}S}$
C.溶液的pH:$→_{由大到小}^{汽水糖水肥皂水}$
D.利用金属的年代:$→_{由先到后}^{铝铁铜}$

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科目: 来源: 题型:选择题

11.下列实验设计正确的是(  )
A.用硝酸钡溶液来区分稀盐酸和稀硫酸
B.用湿润的pH试纸测白醋的pH
C.用托盘天平称取5.62g蔗糖
D.用点燃的方法除去CO2中的CO

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科目: 来源: 题型:选择题

10.金属单质家族四兄弟W、X、Y、Z,不小心掉入稀盐酸池,神情如图所示
则W、X、Y、Z的金属活动性顺序为(  )
A.W>X>Y>ZB.X>W>Z>YC.Z>X>W>YD.Y>Z>X>W

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科目: 来源: 题型:选择题

9.对下列事实的微观解释正确的是(  )
事实解释
A常温下水为液体,氢气为气体构成物质的分子不同,物质的物理性质完全不同
B氯化钠溶液能导电溶液中有自由移动的离子
C过氧化氢分解生成水和氢气化学变化中原子是可以再分的
D架在高处的电线夏季变得比冬季长分子间的距离热胀冷缩
A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源: 题型:选择题

8.下列叙述、对应方程式、基本反映类型均正确的是(  )
A.硫铵、氢氧化钠两种固体研磨:(NH42SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O+2NH3↑  复分解反应
B.氢氧化钠吸收二氧化硫:2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O  中和反应
C.碳还原氧化铁:2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑  置换反应
D.溶洞的形成:Ca(HCO32═CaCO3↓+H2O+CO2↑  分解反应

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科目: 来源: 题型:实验探究题

7.课本上测定空气中氧气含量的实验装置存在不少缺点,如易造成环境污染、误差大等.小明同学在老师指导下,利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的含量.
【查阅资料】脱氧剂的主要成分为铁粉、少量活性炭和少量氯化钠等.活性炭是一载体,可以使胶氧剂中的各组分混合均匀,并使铁粉疏松、透气.
【实验原理】铁生锈消耗氧气和水蒸气,生成固体铁锈;氯化钠可以加快(填“加快”或“减慢”)铁生锈的速率.
【实验过程】
(1)取一个容积为150mL的集气瓶;取一个量筒,内盛100mL水.
(2)室温时,将足量的脱氧剂悬吊在橡皮塞反面,再将橡皮塞旋紧在集气瓶口,然后将导管插入量筒内(如图所示),一段时间后观察到 量筒内的液面下降,部分水从量筒进入集气瓶,这是因为铁粉锈蚀消耗了集气瓶内的部分氧气,导致集气瓶内压强小于外界大气压.
(3)当量筒内水面高度不再变化,且温度恢复至室温时,读出水面在73mL刻度处.
【实验结果】该实验测得空气中氧气的体积分数是18%.
【反思拓展】本实验的测量结果与理论值不一致,请你帮助小明分析可能的原因(写两点).?脱氧剂中有部分铁粉在实验前已被氧化.?脱氧剂中的内层的铁粉没有与氧气接触.

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科目: 来源: 题型:选择题

6.振荡试管中的液体的正确方法是(  )
A.手握试管,上下晃动B.轻捏试管,平行摇动
C.手指拿住试管,用腕摆动D.手握试管,用臂摆动

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科目: 来源: 题型:推断题

5.化学在生产和生活中有着重要作用.
(1)可以用稀盐酸除去铁制品表面的锈,写出反应的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(2)在鱼缸中加入少量双氧水,会缓慢产生氧气,从而增加鱼缸内的溶氧量.发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)用氢氧化铝【Al(OH)3】治疗胃酸过多时发生反应的化学基本类型为复分解反应.
(4)二氧化碳是常用的灭火剂.这是利用二氧化碳的化学性质不能燃烧,不支持燃烧;物理性质密度比空气大.

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科目: 来源: 题型:填空题

4.麻婆豆腐在清朝末年便被列为成都经典名菜.其配料见如图,此菜富含动植物蛋白质、钙、磷、铁、维生素及碳水化合物.具有温中益气、解毒润燥等功效.
(1)原料中提供蛋白质较多的是牛肉或嫩豆腐等(填一种即可).
(2)此处钙、磷、铁主要指元素(填“单质”“元素”)

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科目: 来源: 题型:选择题

3.如图是表示气体分子的示意图,图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子.其中可能表示氧化物的是(  )
A.B.C.D.

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同步练习册答案