2．同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如图知识网络，A、B、C、D是不同类别的化合物，“-”表示物质在一定条件下可以发生化学反应．请回答：
（1）反应 ①的化学方程式为：Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O，
（2）写出图中反应 ⑤的方程式H₂SO₄+Ca（OH）₂═CaSO₄+2H₂O
（3）物质C属于盐（选填“氧化物”、“酸”、“碱”、“盐”）

1．高炉炼铁的原理是利用一氧化碳将铁的氧化物还原成铁，若要炼得含杂质2.5%的生铁500t，问需冶炼含Fe₃O₄80%的磁铁矿多少t？

20．请根据题目要求回答下列问题．

（1）如图1为托盘天平，使用托盘天平称物品的正确操作顺序为（填序号）B．
①调游码  ②放称量纸         ③称量物放左盘④调零点  ⑤加质量大的砝码   ⑥加质量小的砝码
A．①②③④⑤⑥B．④②③⑤⑥①C．④⑤⑥①②③
（2）在小烧杯中加入硫酸铜溶液后，加入铁钉，称量总质量为m₁，反应发生了一段时间后，再称量小烧杯及烧杯内物质的总质量为 m₂，则m₁₌m₂（填“=”“＞”“＜”）．
（3）如图2装置中，称量小烧杯中所有物质的质量m₁，然后将小烧杯中的碳酸钠与盐酸完全混合，发生反应的
化学方程式为Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑，反应发生了一段时间后，再称量小烧杯及烧瓶内物质的总质量为 m₂，则m₁＞m₂（填“=”“＞”“＜”）．其原因为生成的二氧化碳逸散到空气中，依据质量守恒定律，反应前烧杯中反应物的总质量大于反应后烧杯中剩余物的总质量．
（4）在4A+5B=4C+6D的反应中，C、D相对分子质量之比为15：9，若有1.7gA 与B完全反应生成3gC，则B和C的质量比为4：3．

19．图示实验操作正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

18．下列现象描述不正确的是（　　）

	A．	碳在空气中燃烧，发出白光
	B．	铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
	C．	盐酸除铁锈，观察到铁锈溶解，溶液呈黄色
	D．	向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀

17．住宅或商场等地发生火灾，消防人员用高压水枪灭火，水在灭火中的主要作用是（　　）

	A．	降低可燃物的着火点		B．	撤离可燃物
	C．	降低温度到燃烧物着火点以下		D．	水分解出不能助燃的气体

16．用化学符号表示：
（1）银元素Ag；            
（2）2个亚铁离子2Fe²⁺；
（3）空气中含量最多的气体N₂； 
（4）儿童缺少Zn元素严重时，会得侏儒症．

15．烧杯中盛有CuCl₂和HCl的混合溶液100g，向其中滴加10%的NaOH溶液，烧杯中溶液的质量与滴加溶液的质量关系如图所示．下列说法正确的是（　　）

	A．	ab段反应产生蓝色沉淀		B．	bc段溶液增加70.2g
	C．	c点对应的溶质质量分数为4.9%		D．	d点溶液中溶质有2中，且PH＞7

14．甲和乙可以合成一种重要的化工原料，微观过程如图．下列说法错误的是（　　）

	A．	生成物丁属于氧化物		B．	丙中C、H、O的质量比为12：3：8
	C．	一个丙分子中有六个原子		D．	该反应体现无机物可转化为有机物

13．下列对实验现象的描述或实验操作错误的是（　　）

	A．	红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
	B．	为了增强水的导电性，可向水中加入蔗糖
	C．	向鸡蛋清溶液中滴加饱和硫酸铵，出现白色浑浊
	D．	点燃或加热可燃性气体前，检验其纯度