12．“天宫一号”飞天的动力来源于（　　）

A．

太阳能

B．

电能

C．

化学能

D．

风能

11．“天宫一号”发射后，火箭底部冒出大量白色烟雾，原因是火箭发射时火焰喷射产生巨大的热量使导流槽中的水烧成水蒸气．下列说法不正确的是（　　）

	A．	导流槽中的水烧成水蒸气是化学变化
	B．	导流槽中的水能冷却降温，保护发射架和火箭等
	C．	导流槽中的水能吸收一部分燃烧时产生的毒气
	D．	导流槽中的水能减缓冲击力，降低灼烧度

10．实验室制取并用排水法收集氧气的主要步骤有：①装入药品；②检查装置的气密性；③给药品加热；④将装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥连接仪器；⑦收集气体；⑧将导管移出水槽．则正确的操作顺序为（　　）

A．

⑥②①④③⑦⑧⑤

B．

②①⑥④③⑦⑧⑤

C．

②①④③⑥⑦⑤⑧

D．

①②④③⑥⑤⑦⑧

9．下列说法中正确的是（　　）

	A．	物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应
	B．	鱼、虾等在水中能生存，说明水中溶有氧气
	C．	二氧化锰是催化剂
	D．	物质与氧气发生的反应叫氧化反应

8．如图是化学实验中常用的几种装置．

请回答下列问题：
（1）用A装置作为气体的发生装置，应满足的条件是固液常温下反应利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是氧气（或二氧化碳），写出实验室制取该气体的化学反应方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；（CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑）．
（2）某同学欲收集一种难溶性气体，认为E装置可以代替B装置．请简述该同学应如何使用E装置？E装置充满水后正放，气体由b端进入（或E装置充满水后倒放，气体由a端进入）．

7．化学是一门以实验为基础的科学，如图所示的都是我们在上册教材中所学过的实验，认真回顾这些实验，通过这些实验得出的结论，其中正确的是（　　）

①既可说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷密度比空气小
②既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
③既可说明水是由氢元素、氧元素组成，又说明了水分子中氢原子和氧原子个数之比为2：1
④既可探究可燃物的燃烧条件，又说明了白磷的着火点比红磷低
⑤既可说明二氧化碳易溶于水，又说明了二氧化碳具有酸性．

A．

①②③④

B．

②③④⑤

C．

②③④

D．

①②③④⑤

6．检验集气瓶内氧气是否收集满，最好的方法是（　　）

	A．	且带火星的木条伸入瓶中		B．	将带火星的木条放到瓶口
	C．	将燃着的木条伸入瓶中		D．	将澄清石灰水倒入瓶中

5．将下列各组物质分别放入水中，有化学反应发生，但既无沉淀生成，又无气体放出，且溶液为无色的一组是（　　）

	A．	CaCl2  KOH    Na2CO3		B．	K2CO3      BaCl2      HCl
	C．	K2SO4     H2SO4     NaOH		D．	CuSO4       HNO3      NaCl

4．化学学习中，我们常用实验探究的方法学习常见物质的组成、性质等知识，如图所示A、B、C三个都是研究物质组成的实验图，按要求回答下列问题：

（1）若A实验中的烧杯是一个干冷的烧杯，可观察到的现象是产生淡蓝色火焰，烧杯内壁有水雾出现，烧杯壁发烫．
（2）B实验是通过证明生成的物质来推断水的组成．（填“反应”或“生成”）
（3）C实验是利用可燃物消耗瓶内的氧气，使瓶内气体体积减少来推测空气中氧气的含量．（填“增加”或“减少”）

3．化学就在我们身边．请运用所学的化学知识，回答下列问题：
（1）某同学把自制的一种黄色花汁分别滴加到下列不同的试剂中，并记录现象如表所示．

试剂	稀盐酸	食醋	蔗糖水	蒸馏水	肥皂水	烧碱溶液	石灰水
颜色	红	红	黄	黄	绿	绿	绿

请分析上表，并回答下列问题：
①该花汁可以（填“可以”或“不可以”）作酸碱指示剂．
②蚊子叮咬人时向人皮肤注入蚁酸（具有酸的性质），使皮肤红肿、痛痒．要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的肥皂水．
③写出小苏打治疗胃酸过多症的化学反应方程式NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+CO₂↑．
（2）图是A、B两种固体物质的溶解度曲线．据图回答：
①P点表示的意义是在t₁℃时AB的溶解度相等．
②把t₂℃时等质量的A、B两物质的饱和溶液降温到t₁℃，析出晶体较多的是A．
③当A中含有少量B物质时，可采用降温结晶的方法提纯A物质．
④t₂℃时，将50gA物质投入到100g水中，得到A物质的饱和（填“饱和”或“不饱和”） 溶液，此时溶液的质量是130g；溶质质量分数为23.1%．