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科目: 来源: 题型:选择题

10.下列选项中物质的名称、俗名、化学式、分类完全一致的是(  )
A.碳酸钙   火碱    CaCO3  盐B.氢氧化钙  熟石灰   Ca(OH)2   碱
C.氢氧化钠  纯碱   NaOH   碱D.氢氯酸   硫酸  H2SO4  酸

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科目: 来源: 题型:解答题

9.高锰酸钾是常用的氧化剂,如图是实验室模拟工业上制备高锰酸钾晶体的操作流程:

(1)操作③的名称是过滤,所需要的玻璃仪器是玻璃棒(填一种即可),实验中通过操作②冷却结晶能析出高锰酸钾晶体,说明高锰酸钾的溶解度随温度升高而增大;
(2)操作流程中可循环利用的物质是二氧化锰;
(3)氢氧化钾、二氧化锰和氧气在高温条件下煅烧,生成锰酸钾和水,该反应的化学方程式为4KOH+2MnO2+O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2K2MnO4+2H2O.

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科目: 来源: 题型:推断题

8.随着经济的发展,能源和环境日益成为人们关注的焦点.
(1)煤块燃烧时,将煤块粉碎成煤粉是为了使煤与氧气充分接触.
(2)自今年起,我们冬季取暖2吨以下燃煤锅炉全部关闭,这样有效地减少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体的排放,这些气体中会引起温室效应的是二氧化碳;造成酸雨的是二氧化硫.
(3)低碳生活是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗,从而降低二氧化碳的排放量.下列做法符合低碳生活理念的是A
A.少用一次性的木筷            B.焚烧小区垃圾
C.大力发展火力发电            D.禁止使用私家车出行.

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科目: 来源: 题型:解答题

7.写出下列反应的化学方程式,并指明基本反应的类型.
(1)镁在氧气中燃烧2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO(化合反应)
(2)铁在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4(化合反应)
(3)电解水2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑(分解反应)
(4)实验室过氧化氢制取氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(分解反应).

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科目: 来源: 题型:解答题

6.甲、乙、丙三种物质有如图转换关系,它们都含有自然界中构成物质种类最多的元素,甲是单质,乙和丙组成的元素种类相同,且乙是造成温室效应的主要气体.试写出乙使澄清石灰水变浑浊的化学方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O甲、丙的化学式C,CO.

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科目: 来源: 题型:解答题

5.早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器.工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应.某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究,请按要求填空:
(1)写出CO还原Fe2O3的化学方式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现是变浑浊;
(3)右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是点燃尾气,防止污染空气;
(4)实验前是先“通入CO”还是先“开始加热”通入CO.

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科目: 来源: 题型:填空题

4.没有空气就没有生命,也就没有生机勃勃的地球.请你填出下列空白处的物质:
①如果空气中没有水蒸气,大自然中就会失去雨、雪、雾、霜、露等自然现象;
②小动物在盛有空气的密闭容器中,能生存一段时间,说明空气中有氧气;
③豆科植物能将空气合成植物生长所需的氮肥,说明空气中有氮气;
④因为空气中有二氧化碳,绿色植物能进行光合作用;
上述现象充分说明空气属于混合物(填“混合物”或“纯净物”).

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科目: 来源: 题型:填空题

3.写出下列元素符号或写出元素名称
氧O钙Ca铁Fe锰Mn氮NAl铝H氢Ag银Cl氯K钾.

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科目: 来源: 题型:选择题

2.我国古代的化学工艺是举世瞩目的,以下技术成就与化学无关的是(  )
A.发明指南针B.烧制瓷器C.使用火药D.冶炼铁铜

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科目: 来源: 题型:解答题

1.已知A、B、C、D、E均为酸、碱、盐中的一种,它们之间的反应有关系:
①A+B-→C+H2O           ②C+H2SO4-→D↓+A    ③E+AgNO3-→AgCl↓+C
试确定A、B、E的化学式:AHNO3       BBa(OH)2       EBa(NO32

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同步练习册答案