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科目: 来源: 题型:选择题

11.下列能一次性鉴别出氧气、空气、二氧化碳、一氧化碳这四种气体的方法是(  )
A.伸入燃着的木条B.通入澄清的石灰水
C.通入水里D.通过灼热的氧化铜粉末

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科目: 来源: 题型:选择题

10.下列关于二氧化碳与一氧化碳的组成分析不正确的是(  )
A.二氧化碳与一氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的氧化物
B.在二氧化碳与一氧化碳中碳元素的化合价相同
C.在二氧化碳与一氧化碳中碳元素的质量分数不相同
D.1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子

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科目: 来源: 题型:选择题

9.在实验室制取二氧化碳气体的装置中,肯定不需要使用的一组仪器是(  )
A.试管、铁架台、单孔橡皮塞B.酒精灯、漏斗、水槽
C.锥形瓶、双孔橡皮塞、长颈漏斗D.导管、集气瓶、玻璃片

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科目: 来源: 题型:选择题

8.由碳元素组成的单质很多,性质也有差异,其中不是单质碳所共同具有的(  )
A.导电性B.在常温下化学性质不活泼
C.可燃性D.还原性

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科目: 来源: 题型:选择题

7.在下列物质中,都是由分子构成的是(  )
A.氧气、水、氯化钠B.金刚石、二氧化碳、氯化镁
C.石墨、氦气、一氧化碳D.C60、一氧化碳、二氧化碳

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科目: 来源: 题型:选择题

6.下列有关药品的取用说法错误的是(  )
A.为了节约药品,实验室用剩的药品应放回原瓶
B.取用药品时,要严格按照规定量取用,如果没有说明用量,液体取1~2 mL
C.取用药品时,不能用手接触药品,也不能尝任何药品味道
D.用药匙或纸槽将粉末状药品送入试管底部

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科目: 来源: 题型:选择题

5.要准确量取95mL液体,选用的量筒规格最好是(  )
A.10 mLB.50 mLC.100 mLD.200 mL

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科目: 来源: 题型:选择题

4.利用“→”上方的试剂可实现下列各组物质间转化的是(  )
A.Cu$\stackrel{稀HCl}{→}$ CuCl2B.K2CO3$\stackrel{Ca(OH)_{2}}{→}$ KOH
C.Na2SO4 $\stackrel{BaCl_{2}}{→}$ Na2CO3D.Cu(OH)2$\stackrel{Na_{2}SO_{4}}{→}$NaOH

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科目: 来源: 题型:选择题

3.下列各组物质在pH=1时,能大量共存并形成无色溶液的是(  )
A.Na2SO4  MgCl2   NaClB.CuSO4    ZnCl2    KNO3
C.NaOH   NaCl    KNO3D.K2SO4   Na2CO3  NaCl

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科目: 来源: 题型:填空题

2.请将体现下列实验操作目的正确选项,填在对应的横线上.
a.防止药品污染    b.防止试管破裂   c.防止实验误差    d.防止液体溅出
(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热b.
(2)滴管使用后,及时清洗并a.
(3)量取液体时,视线与液体凹液面最低处保持水平c.

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同步练习册答案