2012三“世界水日”的主题是“水与粮食安全”．下列有关说法错误的是（　　）

A．水通电后能分解成氢气和氧气

B．水资源是取之不尽，用之不竭的

C．用肥皂水可以区分硬水和软水

D．水是最常见的一种溶剂

如图是实验室电解水的装置图，请回答：
（1）A试管收集的气体是______（填化学式），C、D表示直流电源的两极，其中D端表示______极．
（2）此实验说明水是由______和______两种元素组成的．

水是生命之源，也是常用于配制溶液的溶剂．
（1）根据初中所学知识，能证明水是由H、O两元素组成的化学实验是______实验，该实验反应的化学方程式是：______；
（2）供城市生活用水的自来水厂净水流程如图所示：



过滤池的作用是______，投药的目的是______．

以下是探究水的组成的实验．下图是电解水实验的示意图：



（1）写出该反应的化学方程式______；
（2）A端接电池______极（填“正”或“负”）；
（3）电解水的过程中，发生改变的微粒是（写名称）______；
（4）该实验可证明水的元素组成，水是由（写名称）______组成的；
（5）水中元素存在形式是______（填“游离态”或“化合态”）；
（6）检验B试管中气体的操作方法和现象是______；
（7）若电解水消耗水3.6g，则A试管中生成气体的分子个数约为______；
（8）为了进一步测定水中的元素组成的质量比，某科技小组的同学设计了下列实验（装置如图），



通过称量反应前后装置A、B的质量，结果测得m（H）：m（O）＞1：8，比理论值偏高，其原因可能是______．（填编号）
A．通入的氢气经过净化干燥B．装置A内管口有水凝结
C．氧化铜没有完全还原D．装置B同时吸收了空气中的水蒸气和CO₂．

如图是电解水的示意图．关于电解水的下列说法中，不正确 的是（　　）

A．电解水时，理论上得到氧分子和氢分子的个数比为1﹕2

B．理论上若得到8mL的氧气，可同时得到16mL氢气

C．理论上若得到4g氢气，可同时得到32g氧气

D．与电源负极连接的试管内产生的气体能使带火星的木条复燃

科技小组同学设计航天器能量转换器储存系统和座舱内空气更新过程的原理示意图如下：



请根据示意图回答下列问题：
①电解水的化学方程式是______．
②补充座舱内氧气的来源物质是______．
③绿色化学又称环境友好化学，其核心是利用化学原理充分利用资源和能源，从源头上减少和消除生产过程对环境的污染．根据绿色化学理念分析该设计原理的优点是______、______（写二条）．

今年春季，我国西南地区发生了百年一遇的特大早灾，国家投人大量人力物力来保障灾区人民的基本生活用水．下列关于水的认识正确的是（　　）

A．水是良好的溶剂，许多物质都能溶于水

B．通过电解水实验，可知水是由氢气和氧气组成

C．为了节约用水，提倡用工业废水直接灌溉农田

D．用沉淀法、过滤法和蒸馏法净化水，效果最好的是过滤法

根据水的电解实验填空：
（1）水电解产生氢气和氧气的体积比约为：______．
（2）电解水实验证明水是由______组成的；
（3）电解水的过程是将______ 能转化为化学能．

如图是水的电解实验装置图，关于该实验的叙述错误的是（　　）

A．该实验可用于验证水的组成

B．乙气体能在空气中燃烧

C．电解水的化学方程式为2H2O   通电  .    2H2↑+O2↑

D．为增强水的导电性，常在水中加入少量的稀硫酸

3月22日是“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．请回答以下相关问题：
（1）通常条件下水的沸点是100℃，随着压强增大，水的沸点会 逐渐升高．右图是研究水沸点的实验．夹子开始处于关闭状态，将液体A滴入试管②，打开夹子，试管①内的水立刻沸腾．则液体A和气体B的组合可能是______（填一种）．
（2）请写出有水参加的化合反应的化学方程式______；



（3）水的性质是由结构决定的．右图是课本上进行的一个探究水的实验，该实验探究的目的主要是______．