水源受到一定程度污染后必需经过一系列的精华处理才能使用．



（1）向水样中加入明矾，经溶解、静置、______（填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其______性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水．
（2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入______进行检验，现象为______的为硬水，生活中常通过______的方法降低水的硬度．
（3）图（Ⅰ）是电解水的简易装置，（Ⅱ）电解水生成气体体积与时间的关系图，
试回答下列问题：（甲管生成气体A、乙管生成气体B）
1图中a、b两级分别是电源的______极和______极．该实验前通常会在水中加入稀硫酸或氢氧化钠溶液，目的是______
②气体B可以用带火星的木条检验，现象是______，说明气体B有什么性质______．
③0～10min，甲、乙两个量筒内汇集的气体体积比约为______，写出该实验中反应的文字表达式______．

阿伏加德罗曾经总结出一条定律：在同温、同压下，同体积的任何气体都含有相同的分子数．如图是简易电解水的装置图，试根据观察到的实验现象回答下列问题：
（1）乙管中生成的气体是______，A电极为电源的______极，甲管中的气体可用______检验．
（2）如果甲管中气体的密度是乙管中气体密度的16倍，则甲管中气体与乙管中气体的质量比是______，分子个数比是______．

电解水的反应属于（　　）

A．物理变化

B．氧化反应

C．分解反应

D．化合反应

如图是实验室电解水的简易装置示意图．
①接通直流电源后，B电极为电源的______极，C管中的气体是______ 气
②C、D两试管内气体的体积比为______．
③电解水反应的文字表达式：______．
④水电解的过程中，发生变化的微粒是______（填名称，下同），不发生变化的微粒是______．

如图是某同学自己设计的电解水装置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段（约8～10cm），瓶口配一胶塞由里向外塞紧，A、B两电极用镀铬回形针做成．试回答：
（1）该同学所用电源应该为______ 电（填“直流”或“交流”）．
（2）由图可知B端为______极．
（3）电解水时往水里加少量氢氧化钠溶液或稀硫酸，目的是______．
（4）与A端相连接的试管中，得到的气体是______，可用______来检验．
（5）请写出上述实验中发生化学反应的化学符号表达式：______．

根据如图所示水、氧气和二氧化碳的性质实验，请回答以下问题．



（1）A装置中发生反应的文字表达式：______．用带火星的木条检验a中的气体，观察到木条复燃，该气体是______．该实验证明水是由______组成的．
（2）装置B中将二氧化碳通入烧杯，观察到的现象：______，说明二氧化碳具有______，则二氧化碳可用于______．
（3）将白色纸花用紫色石蕊试液喷湿，放入集气瓶C中一段时间，观察到纸花变______，发生该现象的化学原理是______（写出文字表达式）．

电解水的实验中，两电极上都有气体产生，负极上产生的气体是（写化学式，下同）______，正极上产生的气体是______，两种气体的体积之比是______，质量之比是______．

如下图所示，图1是教材中水电解实验装置，图2是我市化学老师针对图l实验自创新装置．



图2的创新实验操作步骤如下：
先将装置固定在铁架台上，向其中注入250g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液作电解液，以增强溶液的导电性，用注射器将电解液注满移液管并倒立在装置的两极，连接好导线，开启直流电源至16V，约4分钟，产生一定量的气体时，关闭电源，随即检验两极产生的气体．
请你结合上述图示和操作步骤，回答下列问题：
（1）配制250g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液，需固体氧氧化钠______g
（2）图2中与电源正极相连接的移液管中收集到的气体是______ （填化学式），检验此气体的方法是______．
（3）你认为图2的创新实验相对图l来说，所具备的优点组合是______ （填字母编号）．
①实验时，手不用直接接触有腐蚀性的电解液
②使用注射针头作电极，两极距离近，反应快
③非常方便两极气体的检验
④所用实验器材都是用家里常见的物品改制而成
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成．



 （1）图甲是电解水实验装置．实验中所用电源是______（填“交流电”或“直流电”）．
（2）在实验过程中，试管a产生的气体是______，若a中的气体体积是20mL，则b中的气体体积是______mL；检验a管中产物的操作是______．
（3）写出电解水的文字表达式______．
（4）科学家还用点燃氢气，通过证明燃烧产物的方法，证实了水的组成．电解水产生的氢气中会混有水蒸气，首先将其缓缓地通过装有足量无水硫酸铜的仪器c，在导管口d处点燃，然后把盛有冷水的烧杯置于如图乙所示的位置．实验过程中可以观察到的现象是______（提示：无水硫酸铜遇水变蓝色）．
（5）下列水的性质中，属于化学性质的是______．
A．水是液体
B．无色无味
C．能分解
D．能结成冰．

水通电后生成氢气和氧气．根据这个实验事实，你从水的组成和化学性质两个角度，能得出什么结论？
①______；
②______．