下列实验现象的描述不正确的是（　　）

A．红磷燃烧产生大量白烟

B．铁在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

C．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰

D．水电解时，正负两极都有气泡产生

依据如图所示，下列关于电解水实验的叙述正确的是（　　）

A．氧气与氢气的体积比是2：1

B．A试管中气体使带火星木条复燃

C．B试管中移近火焰发出爆鸣声

D．水是由氢、氧两种元素组成的

（1）水是人类最宝贵的自然资源．小明利用右图所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，试管a与试管b所收集到的气体体积之比为______，该实验的文字表达式为______，通过该实验小明得出了许多结论，请你说出一条______．
（2）下图是水分子分解的示意图，请回答下列问题：



该变化中发生变化的微粒______；没有发生变化的微粒是______；保持水的化学性质的微粒是______；产生的新微粒是______．
（3）保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任．下列做法有利于防止水资源污染的是______．
①农业生产中要合理使用农药和化肥；
②工业废水和生活污水处理达标后再排放；
③不用含磷洗衣粉；
④将海水淡化．
A．①②④；B． ②③④；C．①②③；D． ①②③④．
（4）区别硬水和蒸馏水的方法是（说出相应的方法、现象和结论）
______，生活中常用的硬水软化的方法是______．

水通电分解一段时间后，可观察到（　　）

A．电极上有气泡产生，两支玻璃管内气体的体积比约为2：1

B．与电源正极相连的玻璃管内气体能燃烧

C．与电源负极相连的玻璃管内气体能使带火星的木条复燃

D．氢气和氧气的体积比约为l：2，质量比为l：8

如图所示是通电分解水的实验装置．请根据要求回答问题：
（1）由图示可知，B为电源的______极；
（2）检验D试管内产生气体的方法是______；
（3）该实验证明水是由______组成的．

2010年春，我国西南地区发生特大旱灾，造成水源紧缺，因此节约用水，防止水源污染是我们每一位公民的义务．下列有关水的说法中正确的是（　　）

A．为节约用水，可用工业废水浇灌农田

B．自来水常用氯气消毒，所以化工厂排放含氯的水，不会污染环境

C．电解水产生氢气和氧气，质量比为1：8

D．一个水分子由一个氢分子和一个氧原子构成

下列有关水的叙述①水是由氢元素和氧元素组成的；②生命活动离不开水；③硬水过滤后可变成软水；④可供利用的水资源是无限丰富的；⑤水的沸腾属于物理变化；⑥水是由2个氢原子和1个氧原子构成；⑦矿泉水是纯天然饮品，不含任何化学物质；⑧电解水实验证明了水的组成，且证明了原子与分子的区别．其中正确的有（　　）

A．①②③④⑤⑥⑦⑧

B．①②⑤⑧

C．①②④⑥

D．①③④⑦

在电解水的实验中，正极收集到的气体是______，负极收集到的气体是______，正极的气体和负极的气体体积之比为______，将这两种气体混合点燃可能会发生______．该电解水装置反应文字表达式是______，基本反应类型是______．

“水是生命之源”．请回答下列与水有关的问题：
（1）鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有______．
（2）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、______．
（3）蔗糖在热水中溶解比在冷水中快，用分子的相关知识解释______．
（4）电解水时，当正电极产生5mL气体时，负电极产生的气体体积是______mL．

（1）通过电解水的实验能得出______的结论．
（2）水不能变油，理由是______
（3）氧气的检验方法是______
（4）空气中氧气含量的测定实验中，若测得氧气的体积小于

1

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，可能的原因是______（任选一种可能的原因答题）