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科目: 来源: 题型:解答题

5.有三种白色固体,分别是CaCO3、Ca(OH)2、NaOH、Na2CO3、CaO、NaCl中的一种,为确定它们的成分,三位同学分别作了以下实验.
甲同学各取少量三种白色固体于试管中,分别加入一定量的水,观察到一支试管的温度明显升高;
乙同学:取甲所得上层清液各少量,分别通入二氧化碳,观察到一支试管有白色沉淀产生;
丙同学:取三种白色固体各少量于试管中,分别滴加稀盐酸,观察到一支试管有气泡冒出.向反应后的溶液中滴加碳酸钠溶液.观察到有白色沉淀产生.回答下列问题:
(1)上述物质放入水中,有明显放热现象的是CaO、NaOH.
(2)乙同学实验中发生反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)为确定三种物质的成分,需要补充实验,写出实验操作、预期现象和结论.

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科目: 来源: 题型:解答题

4.我市庐江县盛产石灰石,为测定当地石灰石中碳酸钙的质量分数,小明取石灰石样品,加入足量的稀盐酸中,进行实验(假定样品中其他成分不与稀盐酸反应),请计算:
石灰石样品质量烧杯和稀盐酸的总质量反应后烧杯及烧杯中各物质总质量
12g140g147.6g
(1)生成二氧化碳的质量4.4g.
(2)样品中碳酸钙的质量分数.

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科目: 来源: 题型:选择题

3.如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线示意图,由此得到的结论正确的是(  )
A.只有一种温度下,甲和乙的溶解度才相等
B.40℃时,乙溶液的质量分数为60%
C.60℃时,甲、乙的饱和溶液降温到30℃时溶质质量分数相等
D.60℃时,将乙溶液的温度升高,一定有晶体析出

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科目: 来源: 题型:推断题

2.A~G是初中所学的常见物质,其转化关系如图所示(部分反应物和生成物、反应条件已略去),A、B常温下为无色气体且组成元素相同,C是大理石的主要成分,D、E均为黑色固体.请回答下列问题:
(1)B的化学式:CO2
(2)反应①的化学方程式:Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2

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科目: 来源: 题型:选择题

1.下表所列各组物质中,物质之间按箭头方向通过一步反应不能全部实现如图所示转化的是(  )
物质
选项
AFe2O3CO2H2O
BCCOCO2
CCaCO3CaOCa(OH)2
DH2SO4H2OH2
A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源: 题型:推断题

20.在古代江西上饶,人们发现一苦泉,其溶质为X,用赤铁矿A冶炼出的金属B放入其中.发现金属B变红,且上述物质与HCl、H2SO4有如下反应和转化关系(其中“一”连接的两种物质能反应,“→”某物质在一定条件下能转化为另一物质)试问答:
(1)用化学式表示:苦泉中溶质X是CuSO4;C为H2SO4
(2)B和C反应的现象是金属表面有气泡,放热,溶液由无色变成浅绿色.
(3)写出工业上用A和气体反应冶炼出B的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目: 来源: 题型:填空题

19.如图是农业改良酸性土壤的场景,试冋答
(1)农业机械喷洒出的白色粉末,化学式为Ca(OH)2
(2)若土壤显酸性.是施加化肥造成的.施加的化肥可能是硫酸铵(答一种)
(3)我省的土壤接近中性,因种植的大豆中含有丰富的蛋白质、油脂两种营养素而闻名全国
(4)种植大豆.不用施加氮肥(填化肥种类.以下相同).只要施加磷肥增加农作物的抗旱和抗寒能力即可.

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科目: 来源: 题型:推断题

18.A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图1所示,部分反应条件、反应物及生成物已略去.图2所示的是A、B、D、E的相关信息(重叠部分表示两种物质的共同点).请回答下列问题:

(1)A的化学式为Fe2O3,属于氧化物(填物质的类别)
(2)反应②的基本反应类型为置换反应.
(3)物质E的用途之一为作燃料.
(4)反应④化学方程式为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目: 来源: 题型:计算题

17.根据下面的实验过程和提供的数据,回答下列问题.(不考虑反应中水分的蒸发,假设生成的气体全
部逸出)

①生成二氧化碳的物质的量0.08mol.
②通过化学方程式计算大理石中碳酸钙的质量分数80%.(写出计算过程)
③过滤后溶液的质量为54.48g.

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科目: 来源: 题型:选择题

16.属于物理性质的是(  )
A.稳定性B.可燃性C.吸附性D.氧化性

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同步练习册答案