11．氢化镁（MgH₂）常被作为储氢介质，它与几种物质的转化关系如下．已知B、E之间发生中和反应，且F是一种盐酸盐．（所有的反应物和生成物均已标出）

（1）写出A的化学式：H₂O；E的化学式：HCl；
（2）在实验室发生A→C+D的反应条件是：通电；
（3）C作为一种新能源具有很多优点，试写出其中的一个优点：无污染；
（4）写出MgH₂+A→B+C的化学方程式：MgH₂+2H₂O=Mg（OH）₂+2H₂↑．

10．某工厂废液中含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁．某课外小组利用废液制取海绵铜（Cu）和氧化铁两种产品，过程如图所示（过程中不引入其他元素）．请回答下列问题：

（1）操作Ⅰ和操作Ⅱ中需用到玻璃棒，其作用是引流；
（2）产品F为Cu，溶液D中含有溶质为NaCl FeCl₂；
（3）往固体B中加入过量C的过程中反应的化学方程式为：Fe+2HCl═FeCl₂+H₂↑；
（4）A-G七种物质中含铁元素的物质有ABDEG（填字母序号）．

9．著名化学家傅鹰说“化学给人以知识，化学史给人以智慧．”下列有关化学史的说法错误的是（　　）

	A．	阿伏伽德罗等科学家得出结论：分子中原子的重新组合是化学变化的基础
	B．	拉瓦锡用红磷燃烧的实验证明氧气约占空气总体积的五分之一
	C．	我国著名实业家侯德榜发明了制取烧碱的“侯氏制碱法”
	D．	波义耳发现了质量守恒定律

8．一碳化学是以分子中只含有一个碳原子的化合物（如CO、CH₄等）为原料合成一系列化工原料和燃料的化学．如图为一碳化学的一种简易流程，回答下列问题：

（1）①利用高炉尾气中的水蒸气与甲烷催化重整得到合成气，化学方程式为CH₄+H₂O$\frac{\underline{\;催化重整\;}}{\;}$CO+3H₂．
②二甲醚（CH₃OCH₃）可由合成气（CO和H₂）在一定的条件下制的．用合成气制二甲醚时，还产生了一种可参与大气循环的、常温为液态的氧化物，写出该反应的化学方程式：2CO+4H₂$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CH₃OCH₃+H₂O．
（2）课外小组的同学从上述流程中收集到一瓶“合成气”，用下图所示装置进行研究（已知高温条件下，甲烷和氧化铁反应生成CO₂和H₂O，3H₂+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3H₂O+2Fe），以确定“合成气”成分．
①C中一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
②B装置中盛有足量的氢氧化钠颗粒，其作用是吸收水分，除去二氧化碳．
③实验测量D和E的质量反应后分别增加9.0g和8.8g，推测原混合气体的组成为（假设混合气在C装置中反应完全）C（填字母）．
A．CO、H₂、CO₂；   B．CO、H₂、CH₄；   C．CO、H₂、CH₄、CO₂；   D．CO₂、H₂、CH₄．

7．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．
（1）周末同学们决定去郊游，小明提议“绿色”出行，如图是郊游用的交通工具，请回答下列问题．
①图中所标示的各部件中，属于合成材料的是①（填序号）．
②自行车的闸线为钢丝，说明金属具有延展性．
③小明带了一些新鲜水果，主要是为了补充维生素C（填营养素名称）．
④旅游途中，贝贝发现路边农田里的作物出现了倒伏现象，大家建议应施钾肥．
（2）H、O、C、Ca是初中化学常见的几种元素，请选用适当的元素写出符合下列要求的物质的化学式．
①能使紫色石蕊试液变红的气体化合物CO₂；
②可用作补钙剂的盐CaCO₃；
③可用于改良酸性土壤的碱Ca（OH）₂；
④可用作调味品的酸CH₃COOH．

6．中考复习阶段，下列整理的与化学有关的知识，完全正确的一组是（　　）

A、常见物质的鉴别		B、环境保护
硬水和软水--加肥皂水搅拌 纯碱和食盐--滴加白醋观察有无气泡放出 羊毛和化纤--点燃后闻气味		白色污染--指白色粉尘对环境的污染 温室效应--对生存环境无影响 重金属污染--对人体内蛋白质有影响
C、化学与生活		D、化学中常见的“三”
汽油去油污与洗涤剂去油污-原理相同 蛋白质与油脂--组成元素相同 合金与纯金属--硬度相同		构成物质三种粒子-分子、原子、离子 陶瓷、玻璃、塑料三类物质--都不属于有机合成材料 H2、C、CO2--三种具有还原性的物质

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

5．p型透明导电化合物CuAlO₂具有良好的热电性能，在热电转换领域具有广阔的应用前景．银铜合金广泛用于航空工业，以下为从航空切割废料中回收银并制备CuAlO₂的工艺流程．

【资料】Ⅰ．难溶性碱受热易分解为两种氧化物，Cu（OH）₂、Al（OH）₃完全分解的温度分别为80℃和450℃；
Ⅱ．CuAlO₂高温易分解、受热易氧化．银在空气中不易被氧化．
请回答下列问题：
（1）CuAlO₂中铜元素的化合价为+1，过滤后所得滤液A中的溶质为CuSO₄、H₂SO₄．
（2）煮沸过程中发生反应的化学方程式为Cu（OH）₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H₂O．
（3）固体B在煅烧时发生的其中一个反应方程式为4CuO+2Al₂O₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4CuAlO₂+X↑，气体X的化学式为O₂．
（4）“煅烧”时温度须控制在1042-1085℃范围内且在氩气中进行，其原因是防止温度过高，CuAlO₂分解和氧化．

4．化学就在我们身边，请用所学的化学知识填空．
（1）用适当的化学符号填空
①人体中含量最多的元素是O；     ②食醋中含有的酸是CH₃COOH；
③极易与血红蛋白结合的有毒气体是CO； ④硫酸亚铁溶液中的金属离子是Fe²⁺．
（2）如图是某同学“自制汽水”的课外实验，请回答下列问题：
①柠檬酸的pH＜7（填“＜”、“=”或“＞”）；
②装汽水的塑料瓶属于合成材料（填“金属材料”或“合成材料”）；
③白糖属于人体六大营养素中的糖类（填“糖类”“油脂”“蛋白质”）；
④有关小苏打说法不正确的是A；
A．属于酸                            B．可做焙制糕点的发酵粉
C．能与柠檬酸反应产生二氧化碳        D．可用于治疗胃酸过多症．

3．某化学兴趣小组用青霉素的药瓶、注射器和眼药水瓶设计了如图所示的实验装置，用于检验二氧化碳的性质．缓缓推动注射器活塞，滴入稀硫酸后，在眼药水瓶中即可产生二氧化碳气体，下列有关说法错误的是（　　）

	A．	该实验中不能用浓盐酸代替稀硫酸
	B．	上下两片滤纸条变红，只能证明CO2与水反应生成碳酸
	C．	该实验能验证二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧
	D．	该微型实验具有所用药品量少，现象明显，操作简单等优点