6．如图是对20℃一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程，下列说法正确的是（　　）

	A．	蒸发前原溶液是饱和溶液
	B．	n的数值是12
	C．	甲物质在20℃时的溶解度是50g
	D．	甲物质的溶解度随温度的升高而增大

5．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是（　　）

	A．	三种物质的溶解度都随温度的升高而增大
	B．	可用升高温度的方法将c的饱和溶液变成不饱和溶液
	C．	在t1℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是b＞c=a
	D．	将t1℃时三种物质的饱和溶液升温到t2℃，此时三种溶液中溶质质量分数由小到大的顺序是c、a、b

4．下列除去杂质的方法不正确的是（　　）

选项	物质（括号内为杂质）	除去杂质的方法
A	NaC1溶液（CuSO4）	加适量NaOH溶液
B	N2（O2）	通过灼热的铜网
C	CaC12（CaCO3）	加水、过滤、蒸发
D	HNO3溶液（HC1）	加适量AgNO3溶液、过滤

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

3．下列图示实验基本操作错误的是（　　）

	A．			B．
	C．			D．

2．洗涤是生活中的一种常见行为．请回答下列问题．
（1）水用来洗衣物，加肥皂水搅拌后，泡沫少，起浮渣，说明该水是硬水．
（2）洗洁精能淸洗餐具上的油污是因为洗洁精具有乳化作用．
（3）“洁厕灵”的成分中含有盐酸•川来淸洗鲥所．
①往“洁厕灵”样品中滴入几滴石蕊溶液的现象是使石蕊试液变红．
②用湿布蘸取少量“洁厕灵”擦拭菜刀，即可淸除表面的铁锈，使其光亮如新，反应的化学方程式是Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O．
③据报道“洁厕灵”和“84消毒液”不能混用，否则会产生有毒的氯气，高浓度氯气可致死．化学方程式为2HCl+NaClO=X+C1₂↑+H₂O，则X的化学式为NaCl．

1．请根据如图所示的实验装置图填空．

（1）D图中②的仪器名称为集气瓶．
（2）实验室用B装置制取氧气时，发生反应的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，仪器 ①的作用是便于添加液体药品、控制滴加液体速率可以控制化学反应的速率（写一点即可）．
（3）现有大理石、碳酸钠粉末、稀盐酸、稀硫酸，选择合适的物质用C装置制取CO₂气体，其化学方程式为CaCO₃+2HCl═CaCl₂+CO₂↑+H₂O，在反应过程中，使反应停止的操作是关闭活塞．
（4）实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体．甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体，则制取并收集甲烷的装置组合是AF或AD，若用图3装置收集甲烷，气体应从b端导入（选填“a”或“b”）．
（5）小明同学用锌粒和稀盐酸制取氢气，小华认为小明制取的氢气不纯，杂质气体除了水蒸气外还含有HCl（填化学式），基于以上问题，两位同学最终设计了如图2方案制取纯净、干燥的氢气，请回答下列问题．

①H中硝酸银溶液的作用是检验氯化氢已除尽（或证明氯化氢已除尽）；
②I中液体是浓硫酸（填名称）．

20．下列实验中，现象与结论对应关系正确的是（　　）

	A	B	C	D
图 示
现 象	有大量气泡产生，生成的气体使澄清石灰水变浑浊	冷却后，打开弹簧夹，水被吸入瓶内，瓶内水面上升约 $\frac{1}{5}$	①中铁钉生锈，②③中铁钉不生锈	滴加无色酚酞，溶液呈红色，加入稀盐酸后红色变为无色
结论	该粉末中一定含有 碳酸钠	氧气约占空气质量的$\frac{1}{5}$	①②对比说明铁生锈条件之一是要与水接触	反应后的溶液一定不呈 碱性

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

19．下列实验得出的结论不正确的是（　　）

A、说明蜡烛含有碳元素	B、说明铁生锈需要水 参与	C、说明小苏打与酸反应有气体产生	D、说明有些花的色素可作酸碱指示剂

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

18．科学贵在创新，以下是对部分化学实验的改进，其中不能达到目的是（　　）

	A	B	C	D
改正后实验	探究燃烧条件	CO还原氧化铜	测定氧气含量
目的	防止燃烧产物污染空气	防止尾气污染大气	在密封容器中引燃白磷，使测定结果更准确	探究固体溶解时的能量变化

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

17．化学是以实验为基础的学科，根据实验甲、实验乙回答下列问题：

（1）甲实验验证了甲烷（CH₄）燃烧生成了二氧化碳；实验进行时，烧杯内壁的实验现象是：烧杯内壁澄清石灰水出现浑浊．
（2）乙实验验证的是催化剂对反应速率的影响，该实验 采用的研究方法是对比实验．