科目： 来源：期中题 题型：填空题

如图所示的是电解水实验装置。通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b。 请回答：

(1)电解水时，将                能转化为化学能；
(2)气体a为                  ；
(3)实验室检验气体b的方法是                     。
(4)气体a和气体b的体积比为                       。

科目： 来源：期中题 题型：填空题

下图是电解水实验装置，请回答以下问题：

(1)在实验过程中，试管a产生的气体是                     
(2)写出水在通电条件下反应的文字表达式                                          
(3)在水中加入稀硫酸溶液和氢氧化钠目的是                                          
(4)电解水得到的结论：水是由                                                    组成。

科目： 来源：上海期中题 题型：填空题

小强在实验室电解了一定量的水并产生了x摩尔氢气，请帮助小强完成下表：

（1）上表中有些空格不能填写（请不必填写），是因缺少什么条件?_______             ___；
（2）电解水的化学方程式是                                            ；
（3）正极与负极产生气体的质量比是                                      ；
（4）如果一定量的水为y克，则x与y的函数关系式是________________。

科目： 来源：月考题 题型：单选题

科目： 来源：0110 月考题 题型：单选题

科目： 来源：0110 月考题 题型：单选题

科目： 来源：0110 月考题 题型：填空题

2010年上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”．
(1)由上汽集团自主研发的“叶子”概念车(如图所示)在中国馆低碳区展出， 该车顶部的“大叶子”是一部光电转化器，把              能转化为电能．

(2)世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用．其中的饮用水处理步骤如下图所示；

步骤①对应的作用是             (填字母．下同)，步骤③对应的作用是              ．
A．杀菌消毒 B．吸附杂质
(3) 实验室中进行电解水的实验时，
①接通直流电源后，两电极上都有气泡产生，与电源负极相连的电极上产生的气体同电源正极相连的电极上产生的气体的体积比为___________．
②该反应的文字表达式为：______________________________．
③在该实验中，通常会加入少量的稀硫酸或氢氧化钠溶液的目的是________________．

科目： 来源：上海模拟题 题型：单选题

从“电解水实验”中可以获得许多的信息和推论。下列说法不正确的是

[     ]

A．水是由氢元素和氧元素组成的
B．水是由氢原子和氧原子构成的
C．分子在化学变化中可以再分
D．试管a. b中所得气体的体积比约为2:1

科目： 来源：期末题 题型：单选题

科目： 来源：江苏期中题 题型：实验题

在学习常见物质的组成、性质变化时，常用实验探究的方法，它能帮助我们主动学习。
（1）探究1：如下图所示，在烧杯A中加入20ml蒸馏水，滴入2-3 滴酚酞试液，在烧杯B中加入3-5ml浓氨水，然后用一个大烧杯把小烧杯中的溶液罩在一起。小王同学发现未罩上大烧杯时，烧杯A中溶液已变红。但小张同学实验时罩上了大烧杯，发现烧杯A中溶液很久才变浅红。试分析可能原因：__________________；__________________。该实验探究能得到哪些结论？ ___________________________

（2）探究2：如下图所示做电解水实验，回答问题：与电源负极相连的试管a得到__________，与电源正极相连的试管b得到_________，两种气体的体积比约为__________。实验中观察到的体积比往往有较大误差，是不是实验操作出了问题？为什么？________________________________________。