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科目: 来源: 题型:选择题

13.化学在能源利用,环境保护等方面起着重要的作用,下列有关做法错误的是(  )
A.为治理雾霾,合理使用化石燃料
B.变废为宝,将地沟油转化为食用油
C.城市道路使用太阳能景观灯,节能又环保
D.用氢气等清洁能源,有利于减缓温室效应

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科目: 来源: 题型:选择题

12.对下列成语所描述的变化判断错误的是(  )
A.风吹草动--物理变化B.木已成舟--物理变化
C.指鹿为马--化学变化D.火上烧油--化学变化

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科目: 来源: 题型:选择题

11.将ag锌粒加入一定质量的MgSO4、CuSO4和AgNO3的混合溶液中,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、烘干后称量质量为bg,向滤液和滤渣中分别加入稀盐酸,下列有关现象和结论,不合理的是(  )
A.如果滤液中产生白色沉淀,则滤液的颜色为蓝色
B.滤渣的质量可能等于所加锌粒的质量
C.如果滤渣中有气体生成,则滤渣中一定含有4种金属
D.反应后所得滤液中至少含有两种金属离子

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科目: 来源: 题型:推断题

10.过氧化钙(CaO2)是一种对环境友好的多功能无机化合物,可以用如图所示方法制备.

已知温度过高过氧化钙会分解成氧化钙和氧气.试回答下列问题:
(1)气体X的化学式是CO2.煅烧时发生的反应①属于分解反应(填基本反应类型).
(2)反应②属于化合反应,生成CaO2•8H2O,该反应的化学方程式为CaO+H2O2+7H2O=CaO2•8H2O.该反应需要在0~2℃的低温下进行,原因是温度过高过氧化钙会分解成氧化钙和氧气,可将反应容器置于在冰水中.获得的CaO2产品中含有的杂质主要是氢氧化钙,试列举它的一种常见用途建筑材料.
(3)“绿色化学”一般是指反应物的原子全部转化为期望的最终产物,则上述生成CaO2•8H2O的反应是否符合“绿色化学”的要求是(填“是”或“否”).

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科目: 来源: 题型:填空题

9.利用你所学的化学知识,完成下列相关问题:
①可以利用厨房中的食醋清洗水壶中的水垢.
②打开汽水瓶塞,有气泡冒出,说明气体溶解度与压强有关.
③炒菜时油锅中的油不慎着火,可以采取的灭火方法是用锅盖盖灭.
④除味剂中的活性炭可以去除冰箱里的异味,这是利用了活性炭吸附性.
 ⑤端午节吃粽子是无锡地区的一项传统民俗.制作粽子的原料有:糯米、瘦肉、食盐等.上述原料的主要成分不属于有机化合物的是食盐.

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科目: 来源: 题型:选择题

8.如图所示的实验操作不正确的是(  )
A、铁丝在氧气中燃烧B、读取液体的体积C、除去CO中的CO2D、制取蒸馏水
A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源: 题型:选择题

7.如图是密闭体系中某反应的微观示意图,“”和“”分别表示具有不同质子数的两种原子.下列说法错误的是(  )
A.反应前后原子的种类没有改变B.参加反应的分子个数比为2:1
C.该反应属于化合反应D.反应后该密闭体系中没有单质存在

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科目: 来源: 题型:选择题

6.2015年8月12日天津滨海新区发生由危险化学品引起的特大火灾爆炸,为了扑灭现场大火,消防队员采用了泡沫与沙土综合灭火法,下列有关说法不正确的是(  )
A.在灭火中喷洒大量的水能冷却并能降低可燃物的着火点
B.沙土在灭火中能使可燃物隔绝空气
C.电石遇水产生易燃气体乙炔,因此电石着火不能用水灭火
D.针对易燃物的性质不同,要采用不同的灭火方法

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科目: 来源: 题型:选择题

5.分子、原子等粒子构成物质.用我们所学的分子、原子的相关知识解释下列现象,正确的是(  )
A.墙内开花墙外香,是由于分子在不断运动
B.冰冻三尺非一日之寒,水结冰时,分子静止不动
C.空气中的氧气、二氧化碳气体经混合,它们的化学性质改变
D.水沸腾后,水分子体积增大,导致水由液态变为气态

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科目: 来源: 题型:选择题

4.如图四个图象中能正确反映其对应实验操作的是(  )
A.
表示向氢氧化钠溶液中加水稀释
B.
表示将等质量的铁片和镁条分别与质量分数相同的足量的稀盐酸反应
C.
表示等质量的石灰石块和石灰石粉分別与质量分数相同的足量的稀盐酸反应
D.
表示用一氧化碳还原氧化铁

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同步练习册答案