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科目: 来源: 题型:解答题

2.今年的初中化学复赛在萍乡三中举行,小明和几位同学高兴地来到萍乡三中复赛.实地感受了萍乡三中美丽的风景.
(1)刚进入校园,阵阵花香扑鼻而来,用微粒观点解释:分子在不断运动
(2)在学校上坡的拐角处同学们发现有几株小树枝叶已发黄,大家认为应该给小树补充的化肥是AD(填字母序号);
A.NH4Cl  B.K2SO4  C.Ca(H2PO42 D.CO(NH22
(3)大家朝教学楼走去,发现道路两旁的铁珊栏表面都喷上了蓝色的油漆,喷漆的主要目的是为了防止铁生锈,其防锈原理是隔绝氧气
(4)到了教学楼门口,大家发现那里有假山,水池,水池里还有畅游的红色鲤鱼,水池中间有个水泵在不断地往水面喷水,这个设计的主要目的是增大水与空气的接触面积,有利于氧气溶解于水
(5)突然小明自言自语的说到“不知这水是硬水还是软水,酸碱度如何”?请问小明应该用肥皂水和pH试纸来解决这两个问题.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

1.下列图示装置常用于实验室制取气体,请根据如图回答问题.
(1)用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,发生装置应选择A(填代号).
(2)欲制取CO2,B装置相对C装置的优点是可随时控制反应的发生或停止;收集CO2应选择D装置(从A-F中选择)验满的方法是将燃着的木条伸入集气瓶口,火焰熄灭证明二氧化碳已集满,欲干燥CO2,应将气体通过G装置,G种应加入的药品是浓硫酸.

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科目: 来源: 题型:解答题

20.现有一瓶标签已破损的过氧化氢溶液,为测定瓶内溶液中溶质的质量分数,取该溶液34g于烧杯中,加入2g二氧化锰,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量是35.2g.请根据要求回答下列问题:
(1)发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)生成氧气的质量是0.8克;
(3)根据生成的氧气的质量,列出求发生分解的过氧化氢质量(x)的比例式为$\frac{68}{32}=\frac{x}{0.8g}$
(4)瓶内过氧化氢溶液中溶质的质量分数是5%.

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科目: 来源: 题型:选择题

19.下列有关溶液的说法正确的是(  )
A.均一、稳定的无色液体一定是溶液
B.消毒用的医用碘酒中溶质是碘,溶剂是酒
C.常温下饱和的澄清石灰水升高温度会变浑浊
D.20℃时氯化钠溶解度是36g,说明20℃时100g氯化钠饱和溶液中溶有36g氯化钠

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科目: 来源: 题型:填空题

18.最简单的有机物是甲烷,最轻的气体是氢气,最常用的溶剂是水,最清洁的能源是氢能,相对分子质量最小的氧化物是水.

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科目: 来源: 题型:填空题

17.Na2CO3的俗名有纯碱、苏打,NaHCO3的俗名是小苏打.

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科目: 来源: 题型:填空题

16.把84g生石灰(CaO)久置于空气中,经分析,已有部分发生了变质,生成37gCa(OH)2和50gCaCO3,将这份混合物完全溶解在足量的盐酸中,可生成CaCl2166.5g.

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科目: 来源: 题型:选择题

15.在某H2O2溶液中氢元素与氧元素的质量比为2:23,现向2.5g该H2O2溶液中加入0.5g二氧化锰,充分反应后,生成氧气的质量为(  )
A.0.4gB.0.5gC.0.6gD.0.7g

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科目: 来源: 题型:选择题

14.下列实验方案不能达到实验目的是(  )
实验目的实验方案
A.鉴别氢气和氮气闻气体气味,根据气体气味判断
B.鉴别二氧化碳和一氧化碳点燃,看是否能燃烧
C.除去CaCl2溶液中的HCl加入足量CaCO3固体,充分反应后过滤
D.检验氧气将带火星的木条伸入集气瓶中,看是否复燃
A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源: 题型:选择题

13.下列操作中正确的是(  )
A.
检查装置气密性
B.
滴加液体
C.
称量氢氧化钠固体
D.
稀释浓硫酸

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