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科目: 来源: 题型:多选题

9.下列实验操作能达到实验目的是(  )
选项实验目的实验操作
A除去CO2中的少量CO点燃
B除去FeSO4溶液中少量CuSO4加入过量的铁粉
C鉴别澄清石灰水和NaOH溶液加入稀盐酸
D鉴别硬水和软水加入肥皂水
A.AB.BC.CD.D

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8.下列关于溶液的说法错误的是(  )
A.固体、液体、气体都可以做溶质
B.NH4NO3溶解过程中吸热,溶液温度降低
C.洗涤剂能够洗涤油污是因为洗涤剂能够溶解油污
D.25℃时,将某KNO3溶液蒸发10克水析出a克晶体,再蒸发10克水析出b克晶体,a与b的质量不一定相等

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7.下列归纳和总结完全正确的一组是(  )
A.化学与生活B.化学与安全
①用甲醛可保鲜海产品
②用熟石灰改良酸性土壤
③用生石灰作食品干燥剂
①点燃氢气前一定要先检验纯度
②进行化学实验时佩戴护目镜
③发现厨房中天然气泄漏马上拨打119报警
C.化学与资源D.化学与发现
①塑料的使用一定程度上保护了金属资源
②稀土是宝贵的不可再生资源
③海洋中蕴藏着丰富的化学资源
①卢瑟福确定了原子的核式结构
②拉瓦锡第一个发现并提出了质量守恒定律
③门捷列夫发现元素周期律并编制元素周期表
A.AB.BC.CD.D

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6.下列实验操作能达到实验目的是(  )
选项实验目的实验操作
A验证燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点用玻璃棒分别蘸取酒精和水,放在酒精灯火焰上加热片刻
B除去CaO中的CaCO3加稀盐酸溶解并过滤
C比较Fe、Cu、Ag的金属活动性铁丝分别浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液
D区分羊毛与合成纤维点燃,闻气味
A.AB.BC.CD.D

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5.把干燥、纯净的高锰酸钾40克装入试管中加热,当收集完所需要的氧气后将导管移出水槽,停止加热、待试管冷却后,称量试管中的剩余固体,其质量为38.4克.请回答下列问题
(1)发生反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)产生氧气的质量为1.6g;
(3)列出根据已知条件求解参加反应的高锰酸钾质量(x)的比例式$\frac{316}{32}$=$\frac{x}{1.6g}$;
(4)剩余固体的成分是KMnO4、K2MnO4和MnO2(写化学式).
(5)该实验中高锰酸钾的分解率为39.5%.

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4.分类和类比是化学学习常用的方法
(1)有下列物质:过氧化氢、铜、氖气、氧气.请根据物质的构成对它们进行分类.
分类的标准:是否由一种元素组成;包含的物质是铜、氖气、氧气.
(2)许多的物质的命名与元素的化合价的高低有关,例如氧化亚铁和氧化铁中铁元素的化合价分别为+2价和+3价.CuO和Cu2O中氧元素均为-2价,由以上信息可以推知CuO和Cu2O的名称分别为氧化铜和氧化亚铜.

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3.下列指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是(  )
 A硫在氧气中燃烧B测定空气中氧气含量C铁丝在氧气中燃烧D排水法收集呼出气体
实验装置
解释集气瓶中的水;吸收放出的热量量筒中的水;通过水的体积变化得出空气中氧气的体积集气瓶中的水;冷却溅落的融熔物,防止集气瓶炸裂集气瓶中的水;水先将集气瓶内的空气排净
A.AB.BC.CD.D

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2.下列有关资源的说法正确的是(  )
A.淡水资源占全球总水资源的1%,我们要节约用水
B.空气是一种宝贵的资源,其中稀有气体的体积分数为0.03%
C.地壳中含量最多的金属元素是铁元素
D.海水中含量最多的元素是氧元素

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1.某学习小组探究金属化学性质时做了四个实验:A、将铜丝放入硝酸银溶液中;B、将铁丝放入硫酸铜溶液中;C、将锌粒放入稀盐酸中;D、将铁钉放入稀硫酸中.
(1)请描述B中的实验现象.
(2)写出D中反应的化学方程式.
(3)为证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序,至少要做上述哪些实验?AB(写序号)

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20.下列实验现象正确的是(  )
A.一氧化碳和氧化铜在高温下反应,生成黑色的铜
B.打开盛有浓硫酸的瓶盖,瓶口产生大量白色烟雾
C.电解水实验中,与电源正极相连的玻璃管内生成的气体能使带火星的 木条复燃
D.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体

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同步练习册答案