6．小晶同学的课堂笔记中有误的是（　　）

	A．	为了节约品，实验剩余的药品应放回原瓶
	B．	为了节约药品，液体取1～2mL即可
	C．	物质发生化学变化时一定发生了物理变化
	D．	给物质加热时，用外焰加热

5．写出下列仪器名称并选择合适字母填空：

（1）写出上述仪器的名称：A试管 C漏斗 D量筒 F烧杯 H胶头滴管
（2）用于固定仪器的是I
（3）量取一定量液体体积的是D
（4）用于收集或贮存少量气体的是B
（5）可以直接在火焰上加热的反应容器是A
（6）可用于吸取和滴加少量液体的是H
（7）实验室加热约150mL液体，可以使用的仪器是F．

4．科学探究是重要的学习方式，假设和验证是探究过程中的重要环节．为了探究“铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”，同学们将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝”（可能是纯铁丝或含碳铁丝）末端，将它固定，用镊子夹住“铁丝”，然后将火柴在酒精灯上点燃，将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸入，观察现象：
（1）甲同学只发现“铁丝”红热一下，就没有观察到其它现象，请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是集气瓶中氧气不足（只答一条）．
（2）乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来，请写出该反应的符号表达式：3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；，集气瓶底放水或细沙的原因防止高温生成物炸裂瓶底．
（3）为弄清铁在氧气中燃烧火星四射的原因，小华进行了如下探究．下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径为0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录．请分析回答：

物质	镁条	含碳0.05%的铁丝	含碳0.2%的铁丝	含碳0.6%的铁丝
燃烧时 的现象	剧烈燃烧，发出耀 眼白光，无火星	剧烈燃烧，极少火星	剧烈燃烧，少量火星

①你认为表格中未填满的实验现象是剧烈燃烧，大量火星；
②造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是碳与氧气或熔融状态的铁的氧化物反应生成二氧化碳气体，二氧化碳气体体积迅速膨胀，推动周围的呈熔融状态的铁及其氧化物向四周飞溅，于是我们便看到火星四射的实验现象．

3．根据如图甲实验装置图，回答有关问题．

（1）装置图中仪器a的名称为集气瓶．
（2）用氯酸钾和二氧化锰混合共热制取氧气，可选用的装置组合是AD或AF，写出发生反应的化学方程式2KClO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+3O₂↑．若改用高锰酸钾制取氧气，发生装置应作的改动是试管口要放一团棉花．
（3）实验室利用B装置制取二氧化碳的化学方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，如果利用G装置收集二氧化碳，如何验满将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了．
（4）某学生想要通过碳酸氢铵分解产生的氨气来探究氨水具有碱性，而氨气不具有碱性，按如图乙所示进行实验：（滤纸条用酚酞试液浸泡并晾干）
[资料]NH₄HCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH₃↑+H₂O+CO₂↑      2NH₃+H₂SO₄═（NH₄）₂ SO₄
分析：E装置中浓硫酸的作用是吸收氨气，防止污染．
B中氢氧化钠固体的作用是：Ⅰ．干燥气体；ⅡCO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O（用化学方程式表示），该同学看到滤纸条由无色变红色现象，得出了正确的结论．

2．实验室现有大理石、稀盐酸、双氧水、高锰酸钾、火柴及以下仪器：

小松同学用上面的仪器连接了一套制取气体的装置A （如图所示）．
（1）若补充一种药品二氧化锰（填名称）就能制得氧气，该反应的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（2）若补充一种仪器集气瓶（填名称）就能制取二氧化碳，请你将实验室制取二氧化碳的装置图补充完整；
（3）小北同学设计了实验B，实验中观察到的现象是湿润的紫色小花由下至上依次变红，干燥的小花不变色，由此得到结论是二氧化碳能与水反应生成（碳）酸且密度比空气大．

1．下列物质中，不能由金属跟盐酸反应来生成的是（　　）

A．

氯化锌

B．

氯化铁

C．

氯化亚铁

D．

氯化镁

20．10克镁铝合金与足量稀硫酸充分反应后生成1克氢气，则合金中镁铝的质量比为（　　）

A．

2：1

B．

3：2

C．

2：3

D．

1：2

19．（1）对于稀H₂SO₄而言，溶质的质量分数越大，溶液的酸性越强，常温下，10%的稀H₂SO₄的pH小于（填“大于”“小于”或“等于”）2%的稀H₂SO₄的pH．
（2）如果要使稀H₂SO₄的pH升高，你采取的方法有：
①不能发生化学反应的方法加入一定量的水；
②有化学反应发生的三种方法（只要求写出所加物质的名称或化学式，且三种物质的类别不同）．

18．小明同学在厨房里做了如下实验：将一朵紫色的牵牛花泡在肥皂水里，牵牛花很快就变成了蓝色．他又将另一朵紫色牵牛花放在某种调味品中，牵牛花变成了红色．
请你根据小明同学的实验现象回答：
（1）肥皂水的pH＞ 7（填“＞”“=”或“＜”）；
（2）小明选用的调味品可能是食醋；
（3）牵牛花汁液的性质与化学实验中常用的石蕊试液性质相似；
（4）据2006年中央电视台3•15晚会报道：用食用纯碱可鉴别真假红葡萄酒（红葡萄汁中含有色素），请你分析其中的原因红葡萄酒中的色素相当于酸碱指示剂，纯碱溶液显碱性，红葡萄酒遇纯碱变色．

17．向某无色溶液中滴入酚酞试液，酚酞变红色，则该溶液（　　）

A．

一定是酸溶液

B．

一定是碱溶液

C．

一定是酸性溶液

D．

一定是碱性溶液