16．小刚、小红、小明三位同学对久置在空气中的氢氧化钠固体变质情况进行了实验探究．
实验猜想：氢氧化钠的变质情况可能有三种，第一种氢氧化钠没有变质，第二种氢氧化钠全部变质，第三种氢氧化钠部分变质．
实验设计
（1）小刚的方案：取一定质量的样品放入试管中，然后往试管中滴加稀盐酸，若生成能使澄清的石灰水变浑浊的气体，则说明氢氧化钠已变质，进一步通过测定该气体的质量确定氢氧化钠的变质情况．
（2）小红的方案是：取一定量的样品放入试管中用水溶解，然后滴加氯化钡溶液，若能生成沉淀，则说明氢氧化钠已部分变质或全部变质．进一步再往溶液中加硫酸铜溶液，看是否产生蓝色沉淀确定氢氧化钠的变质情况．
（3）小明的方案：取一定量的样品放入试管中用水溶解，然后滴加氢氧化钙溶液，若能生成沉淀，则说明氢氧化钠已部分变质或全部变质，进一步再往滤液中加入硫酸铜溶液，看是否产生蓝色沉淀确定氢氧化钠的变质情况．
实验评价：在上述（1）---（3）的实验设计及推理中有一项是不合理的，它是（3），理由是滴加氢氧化钙溶液能和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠．

15．根据下列实验要求回答问题．

（1）写出图中仪器的名称：①试管；
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，可选用的发生装置为A（填标号）．E收集气体时，实验中待气泡连续均匀地冒出时时收集氧气比较适宜；
（4）若用水将图2所示的氧气从瓶内排出，水须从b（填“a”或“b”）端导管口通入．

14．在学校药品室发现一卷放置已久的镁带，表面有一层白色固体．
提出问题：镁带变质了吗？
查阅资料：镁久置于潮湿空气中会变成碱式碳酸镁[Mg₂（OH）₂CO₃]
ii碱式碳酸镁和盐酸反应生成氯化镁、水、二氧化碳．
iii镁与冷水不反应．
进行猜想：猜想一：镁带没有变质．
猜想二：镁带部分变质生成了碱式碳酸镁．
猜想三：镁带完全变质生成碱式碳酸镁．
实验探究：
（1）同学们设计了如图一所示的实验，根据实验结果可以否定猜想一（填编号，下同）．

（2）为了进一步探究另两种猜想，同学们收集图一所示实验中产生的无色气体，用图二所示的实验装置继续实验：
Ⅰ．按ABCD的顺序连接好仪器．
Ⅱ．A中有明显变化，其现象是澄清石灰水变浑浊，反应方程式是Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O
B装置的作用是除去二氧化碳气体；C装置的作用是检验二氧化碳气体是否除尽．
Ⅲ．C中无明显变化，若D中收集到无色气体，则可证明猜想二成立，D中收集到的气体是氢气；若D中没有收集到无色气体，则证明猜想三成立．

13．某固体混合物A中可能含有Na₂SO₄、Na₂CO₃、Ba（NO₃）₂、NH₄Cl物质中的一种或多种．按如图所示进行实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）．
试根据实验过程和发生的现象做出判断，填写以下空白：

（1）现象X是变红．
（2）固体混合物A中，肯定存在的物质是（写化学式）Na₂CO₃、NH₄Cl．
（3）写出步骤②中发生反应的化学方程式Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑．
（4）溶液F中，肯定存在的酸根离子是（写离子符号）Cl^-．
（5）仅根据上述实验现象，固体混合物A中，还不能确定是否存在的物质是Na₂SO₄（写化学式），要进一步推理混合物A的成分，可用沉淀G再实验，请简要说明实验操作步骤、发生的现象以及结论取沉淀G少许，向其中加入足量稀硝酸，若沉淀全部溶解，则A中不含Na₂SO₄，若沉淀部分溶解，则A中含Na₂SO₄．

12．在H、O、C、S、Cl、Na、Ca七种元素中选择适当的元素组成符合下列要求的物质，并在空格中写出化学式：
①焙制糕点所用的发酵粉小苏打NaHCO₃，
②由三种元素组成且能使紫色的石蕊试液变红色的一种化合物H₂CO₃或H₂SO₄．

11．化学用语是学习化学的基本工具，请用化学符号或化学式填空：
①3个硝酸根离子3NO₃^-  ②2个甲烷分子2CH₄．

10．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中不正确的是（　　）

选项	物质	所含杂质	除去杂质的方法
A	N2	O2	将气体缓缓通过足量的灼热铜网
B	NaCl固体	Na2SO4	溶解，加入适量氯化钡溶液，充分反应后过滤，洗涤，干燥
C	Cu（NO3）2溶液	AgNO3	加入足量铜粉，充分反应后过滤
D	CaCl2溶液	HCl	加入足量碳酸钙粉末，充分反应后过滤

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

9．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示．下列叙述正确的是（　　） 

	A．	依据溶解度曲线可判断，甲的溶解度比乙的大
	B．	将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃，析出甲的质量大
	C．	t1℃时，甲和乙的饱和溶液各100g，其溶质的质量一定相等
	D．	将t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温的方法

8．以下是在实验室里制取气体时常用的部分仪器．

（1）标号为a的仪器名称是长颈漏斗；
（2）在实验室里，用高锰酸钾受热分解来制取氧气．
①15.8克高锰酸钾完全分解，理论上能制取1.6克氧气；
②用高锰酸钾受热分解制取并用排水法收集氧气，组装完整装置时，需要上图给出的仪器中的b、c、d、e、n、w、f、h外还需要选择的仪器是jk；
（3）在实验室里，可用大理石与稀盐酸反应来制取并用向上排空气法收集二氧化碳气体．①有关反应的化学方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
②组装完整的制取二氧化碳的发生装置，除选择上图中的c、d、h、g外，还应选择上图所给仪器中的a、i、l．

7．“低碳生活，绿色出行”．如图为潍坊公共自行车．请回答下列问题：

（1）图中所标示的各部件中，属于金属材料的是②③（填写序号，下同），属于有机合成材料的是①④．
（2）公共自行车的闸线为钢丝，说明金属具有延展性．
（3）车架表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与氧气和水接触而生锈．防止公共自行车链条生锈的有效措施是涂油．
（4）工业上用盐酸除铁锈，反应方程式为：Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O．