18．分类法是化学研究的重要方法．以下分类不正确的是（　　）

	A．	合金：生铁、青铜、硬铝
	B．	氧化物：水、二氧化锰、五氧化二磷
	C．	碱：纯碱，生石灰水，苛性钠
	D．	合成材料：塑料，合成橡胶，合成纤维

17．化学与生活密切相关．下列正确的是（　　）

	A．	焊接金属时用氧气做保护气
	B．	腌制的泡菜富含亚硝酸盐，多吃无妨
	C．	焚烧废弃塑料能解决“白色污染”问题
	D．	铵态氮肥与熟石灰混合使用会降低肥效

16．我们生活在不断变化的物质世界里．下列变化一定属于化学变化的是（　　）

	A．	用干冰进行人工降雨		B．	铁制品在潮湿空气中生锈
	C．	用空气作原料制取氧气		D．	固体物质加热后全部变成气体

15．如图是利用CO、CO₂混合气体中的CO还原CuO并验证产物的实验示意图．

①乙装置的玻璃管中发生反应的化学方程式：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂．
②丙装置中应盛放的试剂是澄清石灰水，反应中可观察到的实验现象是澄清石灰水变浑浊．
③甲装置的作用是吸收混合气体中的二氧化碳，排除对生成物二氧化碳的检验干扰．
④该装置存在的主要问题是缺少尾气处理装置．

14．请回忆你学习过程的“质量守恒定律”的实验探究，并按要求完成实验方案一和实验方案二（下表中“实验结论”填“=”“＞”或“＜”）

实验方案	实验一	实验二
反应现象	铁钉表面覆盖一层红色的物质，溶液由蓝色变成浅绿色	有气泡产生
化学方程式	Fe+CuSO4=FeSO4+Cu	H2SO4+K2CO3═K2SO4+CO2↑+H2O
反应前的总质量	m1	n1
反应后的总质量	m2	n2
实验结论	m1= m2	n1＞ n2

将两个实验结果进行讨论对比时，有同学分析：有一个方案观察到天平不平衡，是因为碳酸钾粉末与硫酸反应产生的气体逸出，因此不能说质量不守恒，在反应物不变的前提下，要使天平平衡，你对该方案的改进措施是使反应在密闭容器中进行．

13．实验室用硝酸钾固体配制50.0g溶质质量分数为5.0%的硝酸钾溶液，下列说法正确的是（　　）

	A．	实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移
	B．	用100ml烧杯量取47.5ml的水
	C．	将2.5g固体放于托盘天平的右盘称取
	D．	用蒸馏水洗涤试剂瓶后立即盛装配好的硝酸钾溶液，并贴上标签

12．三位同学用如图所示装置做一氧化碳还原氧化铁的实验．当观察到玻璃管A中的粉末由红棕色逐渐变为黑色时，停止加热，继续通一氧化碳，冷却到室温，停止通气，同时观察到B中澄清的石灰水变浑浊．

小明认为：依据上述实验现象可以判断出生成的黑色固体为金属铁．
小红认为：仅从上述实验现象，不足以证明生成的黑色固体为金属铁，她增加了一个实验：
用磁铁靠近生成的黑色固体，看到黑色固体被磁铁吸引．于是得出生成的黑色固体为金属铁的结论．
小光通过查询有关资料得知：
（1）一氧化碳与氧化铁在加热条件下，可发生如下反应：Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
（2）四氧化三铁（Fe₃O₄）为黑色固体，有强磁性，能够被磁铁吸引． 因此，小光认为小明和小红的结论都不能成立，你是否同意他的说法？同意．请具体说明理由：根据资料可知，生成的Fe₃O₄也是黑色固体且能被磁铁吸引，同时生成的CO₂也能使澄清石灰水变浑浊
小光欲通过实验检验生成的黑色固体是否含有金属铁．请你帮他设计实验并填写下表．

实验步骤	实验现象	实验结论

除上述方案，还可以采取另一种实验方案，所用的试剂是硫酸铜溶液，将该试剂与黑色固体混合，通过观察是否有红色固体生成，判断黑色固体中是否含金属铁．

11．分子和原子的说法正确的是（　　）

	A．	分子大、原子小
	B．	分子间有间隔，原子间没有间隔
	C．	在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分
	D．	分子在不停运动，原子不运动

10．关于100g5%NaCl溶液，下列叙述正确的是（　　）

	A．	100g水溶解了5g NaCl		B．	5g NaCl溶解在95g水中
	C．	溶液中NaCl和水的质量比为1：20		D．	溶液中NaCl和水的质量比为19：1

9．60℃时，某物质在20克水中，最多溶解0.8克，则该物质的溶解性为（　　）

A．

可溶

B．

易溶

C．

微溶

D．

无法确定